内容正文:
第一节 生物的特征 第一章 认识生物 你能否将图片中的事物分成两类,你的分类依据是什么? 生物与非生物的本质区别在于是否有生命,有生命的物体叫做生物。 如何判断一个物体有生命? 生物的共同特征 绿色植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等。 1.生物的生活需要营养 生物的共同特征 1.生物的生活需要营养 人类和动物自己不能制造有机物,所以只能以植物和别的动物为食,从中获得营养物质。 生物的共同特征 细菌和真菌分解食物中的有机物,使食物腐烂或发霉。 1.生物的生活需要营养 生物的共同特征 生物不停地进行各项生命活动,需要消耗大量的能量,这些能量是通过分解生物体内的有机物获得的,而分解有机物的过程一般需要氧气的参与,同时产生二氧化碳等。 2.生物能进行呼吸 生物的共同特征 动物和人通过多种方式排出体内废物,如排尿、出汗、呼出气体。 植物能通过落叶带走一部分废物。 3.生物能排出身体内产生的废物 生物的共同特征 猎豹追击羚羊 河鲀受到刺激时身体膨胀 生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应,这种反应叫作应激性。 4.生物能对外界刺激作出反应 生物的共同特征 含羞草受到碰触时,叶会合拢。 生物的共同特征 4.生物能对外界刺激作出反应 生长:生物体能够从小长大。 繁殖:生物体发育到一定阶段,就开始繁殖下一代,延续生命。 5.生物能生长和繁殖 生物的共同特征 变异是指生物体的亲代与子代之间、子代与子代之间,在很多方面表现出不同特征的现象。 遗传是指生物体的亲代与子代之间,在很多方面表现出相同特征的现象。 6.生物都有遗传和变异的特性 生物的共同特征 7. 除病毒外,生物都是由细胞构成的 生物的共同特征 1.生物的生活需要营养。 2.生物能进行呼吸。 3.生物能排出身体内产生的废物。 4.生物能对外界刺激作出反应。 5.生物能生长和繁殖。 6.生物具有遗传和变异的特性。 7.除病毒外,生物都是由细胞构成的。 总结 请判断它们是生物吗并说明理由。 会开花的生石花 溶洞里慢慢长大的钟乳石 属于生物 不属于生物 想一想 课堂检测 1.下列属于生物的是( ) A.弹钢琴的机器人 B.火山爆发时喷出的岩浆 C.慢慢长大的钟乳石 D.馒头上长出“白毛” 2.下列各项中属于非生物的是( ) A.引起人感冒的病毒 B.会弹钢琴的机器人 C.生长在橘子皮上的青霉 D.休眠的青蛙 3.含羞草受到碰触时,叶会合拢,这种现象说明生物具有的特征是( ) A.需要营养 B.进行呼吸 C.对外界刺激作出反应 D.生长和繁殖 B D C 课堂检测 4.“离离原上草,一岁一枯荣”,这种生命现象说明生物体具有哪个特征( ) A.呼吸 B.排出体内废物 C.对刺激作出反应 D.生长和繁殖 5.下列属于生物共同特征的是( ) A.都能运动 B.都能呼吸 C.都有细胞结构 D.都生活在水中 6.下列不属于生命现象的是( ) A.母鸡下蛋 B.火山爆发时岩浆喷出 C.大汗淋漓 D.馒头上长“白毛” B D B 课堂检测 7.请将左右两列中相关联的内容用线段连接起来。 A.动物取食 a.应激性 B.鲸喷出水柱 b.营养 C.向日葵朝向太阳 c.繁殖 D.植物开花结果 d.生长 E.人体排汗 e.排泄 F.蘑菇由小长大 f.遗传 G.子女与母亲相似 g.呼吸 谢 谢 观 看 $$