4.6.3 神经调节的基本方式 课件-2023-2024学年人教版生物七年级下册

《同步》P100-102 能力提升 1.D 2.B 3.B 4.C 5.D 6.C 7.B 8.B 9.A 10.A 11.D 12.(1)神经元 突起 (2)接受刺激,产生并传导兴奋 (3)脑 (4)大脑 小脑 (5)脊髓 大脑 第三节 神经调节的基本方式 自主预习【知识优梳理】 [知识点1] 1.神经系统 2.反射弧 3.(1)简单 (2)复杂 4.(1)反应 [知识点2] 1.①感受器 ②神经中枢 ③神经中枢 ④传出神经 ⑤效应器 [趣味互动]提示:先缩手,然后感到疼痛。 【基础速反馈】1.A 2.D 3.B 4.B 5.A 神经调节的基本方式 潜伏训练 当你的手触摸到仙人球的时候，你会有什么反应呢？ 当一个物体突然出现在你眼前时，你会有什么反应呢？ 精讲释疑 人体通过神经系统，对外界或者内部的各种刺激所发生的有规律的反应。 反射 神经调节的基本方式 探究实验 膝跳反射 阅读书本P91，尝试膝跳反射 注意！ （1）叩击部位：膝盖下方韧带。 （2）叩击时机：受试者放松且未注意。 （3）叩击力量：不一定要很大，但速度要快。 探究实验 膝跳反射 探究实验 膝跳反射 1.叩击韧带时，小腿有什么反应？想一想，这种反应是生来就有的，还是生活中逐渐获得的？ 2.膝跳反射受大脑的控制吗？为什么？ 叩击韧带时，小腿以膝盖为轴，突然地跳起来──迅速前伸。这种反射很小的孩子就有，是生来就有的。 膝跳反射来不及思考，有关的神经中枢在脊髓内，所以不受大脑的控制。但是，在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖下位的韧带被叩击了。 精讲释疑 反射的基本结构——反射弧 感受器 皮肤感受刺激，产生神经冲动 传入神经 传导神经冲动 神经中枢 产生神经冲动 传出神经 将神经冲动传递给肌肉的神经末梢 效应器 做出反应 精讲释疑 Q：膝跳反射过程中，神经冲动是如何传递的？ 感受器（韧带） → 传入神经 → 神经中枢（脊髓） → 传出神经 →效应器（大腿肌肉） 在生活中你还见过哪些反射呢？ 精讲释疑 精讲释疑 精讲释疑 精讲释疑 简单反射：人和动物生来就有的先天性反射。（非条件反射） 复杂反射：人和动物在生活过程中形成的后天性反射。（条件反射） 巴普洛夫 经典条件反射 精讲释疑 反射 简单反射 复杂反射 如何获得 神经中枢 路径 维持时间 先天 后天 低级神经中枢（如 脊髓） 高级神经中枢（如 大脑皮层） 短 长 终生 不加强就会忘记 小试牛刀 简单反射 复杂反射 复杂反射 吃梅止渴 望梅止渴 谈梅止渴 人类特有 总结归纳 神经调节 反射弧结构模式： 感受器→ 传入神经→ 神经中枢 → 传出神经 →效应器 反射 反射弧 基本方式 结构基础 课堂作业 1、《同步》P104-106 能力提升 2、预习《激素调节》 17 $$