内容正文:
2021—2022学年度第一学期期末学业水平测试
九年级语文试题
第Ⅰ卷(选择题,1-7题每小题2分,8题3分,共17分)
注意事项:
1.本试题共7页,满分100分,考试时间120分钟。
2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3.答题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
一、基础知识积累(10分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
睿智豁达的苏轼认为,贾谊“志大而量小,才有余而识不足”,不懂韬光养诲,不能自用其才。而历经宦海沉浮的王安石比苏轼更为洞明,在《贾生》诗中他提出了自用其才的标准。他写道:“一时谋议略施行,谁道君王薄贾生?爵位自高言尽废,古来何啻万公卿!”意在表明,君王待臣厚薄,臣子是否自用其才,评价的标准不在于官爵高低,关键要看臣子的谋议是否得到采纳和施行。这是很有见地的经验之谈,显然,政治家们要比诗人们眼光更为深邃。值得后人深思和借鉴。
透视贾谊的人生际遇和苏轼、王安石等人的诗作情怀,我们可从中受到启迪,那就是要学会(刚愎自用/刚正不阿),方能成才。
刘禹锡在《学阮公体》诗中曾言:“ ① ”,可谓一语道破了古代有才华的读书人或知识分子,即贾谊们的痼疾。他们往往多愁善感,情绪多变。遇有顺境。就激情满怀,意气风发,“ ② ”;而遇到逆境,就心怀愤懑,一愁莫展且自感怀才不遇,“ ③ ”。有的甚至意气用事,(自暴自弃/自吹自擂),于事无补,于已有害。
今天我们生正逢时,即使身处逆境,也要以“(出世/入世)”情怀,自用其才。因为古人早就告诉我们:“夫君子之所取者远,则必有所待;所就者大,则必有所忍。”
1. 下列字形和加点字的注音,全部正确的一项是( )
A. 睿智ruì 豁达huò 洞明 韬光养诲
B. 何啻chì 爵位jüé 施行 宦海沉浮
C. 痼疾gù 深邃suì 借鉴 一愁莫展
D. 愤懑mèn 即使jí 启迪 意气用事
2. 依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是( )
A 刚愎自用 自吹自擂 入世 B. 刚愎自用 自暴自弃 出世
C. 刚正不阿 自暴自弃 入世 D. 刚正不阿 自吹自播 出世
3. 在文中三处横线上依次填入语句,衔接最恰当的一项是( )
A. ①昔贤多使气,忧国不谋身
②春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
③大道如青天,我独不得出
B. ①昔贤多使气,忧国不谋身
②大道如青天,我独不得出
③春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
C. ①春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
②昔贤多使气,忧国不谋身
③大道如青天,我独不得出
D. ①春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
②大道如青天,我独不得出
③昔贤多使气,忧国不谋身
4. 下列句子中,表达准确、逻辑严密的一句是( )
A. 美丽的晕环是大自然的天气预告图,我们了解并利用它来观测风云,可以更好地安排工作和生活。
B. 据估计,全球每年新增加的垃圾大约有100亿吨左右,人均两吨。
C. 既然选择了这份工作,也要耐心地坚持下去。
D. 每天餐前喝点水或汤,可以提高饱腹感,有助于控制食物摄入量。
5. 下列关于文学常识及名著阅读的说法不正确的一项是( )
A. 《儒林外史》中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的“楔子”,是想通过王冕来。“敷陈大义”,“隐括全文”,树立不慕荣利的士人楷模。
B. 《简·爱》中女主人公自尊、独立性格的形成,是与她童年的幸福生活分不开的。
C. 《战国策》是西汉刘向根据战国时期史料整理编辑的,共33篇,分国编次。
D. 剧本是戏剧演出的文本依据,通常包括矛盾冲突、人物语言、舞台说明三个要素。
二、古诗文阅读与积累(共20分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
甲】吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃攻大泽乡,收而攻陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。
【乙】以中国幅员之大,历年之久,不