18.4 函数的表示法 学案 2022-2023学年沪教版（上海）数学八年级第一学期

18.4 函数的表示法 学习目标 1.知道函数图象的意义； 2.能画出简单函数的图象，会列表、描点、连线； 3.能从图象上由自变量的值求出对应的函数的近似值。 学习难点 认识函数图象的意义，会对简单的函数列表、描点、连线画出函数图象。 学习过程 【主题一】知识生成 1、认真思考课本第112页“说一说”的3个问题，认真完成独学内容，将自己认为重要的问题和疑难用双色笔作上记号，在互学时提交组内解决。 2、认真阅读课本113页的有关概念，用双色笔勾画出你认为重要的知识和疑难的地方，并通过自主学习，结合本节课的学习目标完成下面的自学笔记。 【温馨提示】老师要检查哟！ 【主题二】例题导析 1、学习内容：认真思考课本113页“动脑筋”，完成课本114页的三个问题，不看解答过程，自己在练习本上做一次，再与课本中的解答过程进行比较，用双色笔作好记录。 2、学法指导：仔细阅读课本第114页例题2的题目，不看解答过程，自己在练习本上做一次，再与课本中的解答过程进行比较，用双色笔作好记录。 3、自己独立完成课本第115页的“练习”。 【知识点归纳】 1、 称为函数的图像， 称为图像法， 称为列表法， 称为公式法，这样的式子称为 2、函数的表示方法有： 3、说出函数三种表示法的优点： 。 你在自学过程中还有什么疑问： 达标检测 1．若点p在第二象限，且p点到x轴的距离为，到y轴的距离为1，则p点的坐标是（ ）A.（－1，）　B.（－，1）　C.（，－1）　D.（1，－） 2．下列函数中，自变量取值范围选取错误的是（   ） A． 中，x取全体实数  B． 中， C． 中，      D． 中， 学科网（北京）股份有限公司 $$