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2023年中考化学分项复习++化学实验探究
1. 某兴趣小组同学发现镁条在空气中久置表面会变灰黑。为了探究镁条变灰黑的原因,他们进行了如下的探究,请你根据题意回答问题。
【提出问题】空气中什么物质使镁条久置表面变灰黑?
【猜想假设】甲同学认为:氧气;
乙同学认为:二氧化碳;
丙同学认为:水蒸气;
丁同学认为:氧气、二氧化碳、水蒸气都需要。
【进行实验】小组为了验证猜想,做了以下实验(每组镁条长度为3cm,试管容积为20mL)
【实验现象】实验⑥中的镁条久置变灰黑,其他组实验均无变黑。
【解释与结论】
(1)根据现象,丁同学认为①-⑥中多余的实验设计是_____。
(2)得出“镁条变灰黑一定与CO2有关”的结论,依据的两个实验是_____(填序号)。
(3)大家在老师的帮助下得出结论:丁同学猜想是正确的。但是甲同学认为要得出丁同学猜想是正确的,需要补充一个实验,即_____。
(4)在猜想与假设时,同学们认为镁条变灰黑与N2无关,其理由是_____。
(5)经过老师指导,得知镁条在空气中变灰黑,是因为与这三种物质反应变成了碱式碳酸镁[Mg2(OH)2CO3]请写出该反应的化学方程式_____。
2. 某化学兴趣小组的同学在实验室对铝片与氯化铜溶液的反应进行了如下探究。
【实验探究一】
把铝片放入浓度为5%的氯化铜溶液中,观察现象。
实验现象:①铝片表面附着一层红色蓬松海绵状的物质。
②铝片表面逸出大量无色气体,放出大量的热。
(1)请根据现象①写出该反应的化学方程式_______。
(2)经检验现象②中无色气体为氢气,可推测氯化铜溶液pH_______7(填>、=或<)。
【实验探究二】
把铝片放入浓度为15%的氯化铜溶液中,观察发现烧杯底部还有白色沉淀生成。
查阅资料:该沉淀为氯化亚铜(CuCl),它是一种微溶于水的白色固体。
(提出问题)该反应中氯化亚铜的生成机理?
(作出猜想)猜想I:铜与氯化铜溶液反应生成的( ):
猜想Ⅱ:铝与氯化铜溶液反应生成的( )。
(验证猜想)请完成下列表格中的设计。
实验设计
_______
取20ml15%的氯化铜溶液,加入质量为mg的铝片
实验现象
几乎不产生白色沉淀
大量白色沉淀
实验结论
猜想I不成立
_______
【实验探究三】
取上述少量白色浑浊液,加铝片,充分反应后,白色固体转变为红色固体。
(3)请写出上述实验的化学方程式_______。
(4)通过对Al和CuCl2溶液反应的实验探究,谈一谈你对该反应的进一步的认识_______。
3. 某混合气体可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸气中的一种或几种。为验证其组成,先通会儿氮气,然后点燃酒精灯并通混合气体。记录现象如下:(夹持仪器已省略,假设气体均吸收完全)
(1)先通氮气的目的是______。
(2)装置乙中发生反应的化学方程式______。
(3)由整个实验过程所观察到的现象,可以确定混合气体中一定含有______。
(4)对于可能存在物质的判断,在不改变上述实验装置的前提下,你的方法是______。
(5)装置丙的作用是防止反应结束后液体倒流。瓶内导气管的位置是否合理?______若不合理请在图上加以改正______。
4. 利用传感器测定反应中数据的变化。
【实验一】测定盐酸和氢氧化钠反应时,溶液pH的变化情况
向盛有一定量的氢氧化钠溶液中逐滴滴加稀盐酸,用pH传感器测得溶液的pH随加入稀盐酸的质量的变化曲线如图1所示。
(1)盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式是_______。
(2)图1中a所示溶液中溶质的成分为_______(填化学式)。
(3)图1中b点的含义是________。
(4)图1中b→c所示溶液中NaCl的质量______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
(5)在图2中画出:在一定量的氢氧化钠溶液中逐滴滴加水的pH变化曲线_______。
【实验二】测定铜与氧气反应时,氧气含量的变化情况
如图3装置所示进行实验。在50mL硬质玻璃管内加入足量铜粉,启动氧气传感器,点燃酒精灯,反应结束后移走酒精灯。实验中氧气传感器测得的数据如图4所示。
提示:铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜。
(6)实验过程时,观察到的现象是________,气球的作用是_______。
(7)根据图4中曲线,从_______段可知(填字母),实验装置的气密性良好;CD段氧气含量下降的原因是______。
(8)DE段装置内气压_______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
(9)实验结束后,为回收固体中的铜粉,进行的实验操作是________。
5. 氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱,在生产、生活中有广泛应用。
(1)请写出氢氧化钙的一种用途:________。
(2)某小组利用图1所示装置研究氢氧化钠溶