2023年中考化学分项复习实验方案的设计与评价

2023年中考化学分项复习+实验方案的设计与评价 一、选择题 1. 你经常做家庭小实验吗？根据你的经验，下列家庭小实验不成功的是（　　） A. 用肥皂水鉴别家庭用水是否是硬水 B. 用食盐水除去水瓶中的水垢 C. 用食醋和小苏打制取二氧化碳 D. 用花瓣制作指示剂，检查纯碱溶液的酸碱性 2. 下列区分物质的方法中，可行的是 A. 铁粉和木炭粉：观察颜色 B. 硝酸铵固体和碳酸氢铵固体：闻气味 C. 氯化钠溶液和氯化钾溶液：测导电性 D. 碳酸钙粉末和碳酸钠粉末：用稀盐酸 3. “庄稼一枝花，全靠肥当家。”下列关于碳酸铵、氯化铵、硫酸钾和磷矿粉四种化肥鉴别的方案及结论，错误的是 A. 通过直接观察固体颜色就可以鉴别出磷矿粉 B. 取样溶解后加入硝酸钡溶液能鉴别出硫酸钾 C. 与熟石灰混合研磨后有两种化肥能闻到氨味 D. 只用氢氧化钡溶液可将前三种化肥鉴别出来 4. 化学实验是学习化学的重要方法，下列实验不能达到相应目的的是 A. 实验一可以验证浓硫酸具有腐蚀性 B. 实验二可以验证硝酸铵固体溶解时吸热 C. 实验三可以验证CO2与 NaOH 发生反应 D. 实验四可用于验证质量守恒定律 5. 下列实验设计不合理的是 A. 探究燃烧的条件 B. 测定空气中氧气体积含量 C. 探究不同溶质在同种溶剂中的溶解性 D. 验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序 6. 下列实验方法能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验操作或试剂 A 除去CuSO4溶液中的少量Na2SO4 加入适量的BaCl2溶液 B 提纯含有少量NaCl的KNO3 冷却热的饱和溶液，过滤、洗涤、干燥 C 比较人体吸入气体和呼出气体中CO2的含量 将带火星的木条分别插入两种气体中 D 检验氢氧化钠是否部分变质 滴加CaCl2溶液 A. A B. B C. C D. D 7. 运用所学知识解决实际问题更能体现学习价值。下列实验方案不合理的是 选项 实验目的 实验方案 A 区分软水和硬水 加肥皂水 B 除去氯化钾中的氯酸钾 加适量二氧化锰后，充分加热 C 比较铜片和黄铜片的硬度 相互刻画 D 鉴别氢氧化钠和硝酸铵固体 加水溶解 A. A B. B C. C D. D 8. 下列实验方法能达到预期目的的是 选项 实验目的 方法 A 鉴别食盐和小苏打 加食醋，观察是否有气泡产生 B 鉴别棉纱线和羊毛线 闻气味 C 鉴别稀硫酸和浓硫酸 加水，观察是否溶解 D 鉴别真黄金和假黄金(黄铜) 观察颜色是否相同 A. A B. B C. C D. D 9. 鉴别下列各组物质的两种方法都正确的是 选项 物 质 鉴别方法 A 黄铜、黄金 ①观察颜色 ②滴加盐酸 B 食盐、纯碱 ①加食醋 ②加水溶解测pH C 羊毛、棉花 ①看颜色 ②燃烧，闻气味 D 硬水、软水 ①过滤 ②加肥皂水 A. A B. B C. C D. D 10. 除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)的试剂或方法，正确的是 选项 物质(杂质) 试剂或方法 A 碳酸钙(氧化钙) 高温煅烧 B 氯化钠溶液(氯化钙) 加入过量的碳酸钠溶液，过滤 C 硫酸亚铁溶液(硫酸铜) 加入足量的锌粉，过滤 D 氮气(氧气) 通过灼热的铜网 A. A B. B C. C D. D 11. 检验、鉴别和除杂是学习化学的重要方法，下列关于检验、鉴别和除杂的操作方法正确的是（ ） 选项 实验目的 操作方法 A 鉴别C粉和CuO粉末 在空气中灼烧 B 检验人呼出的气体中含有O2 伸入带火星的木条，观察是否复燃 C 除去CaO中的碳酸钙 加水 D 除去CO2中CO 加入足量澄清石灰水 A. A B. B C. C D. D 12. 认真细致地观察和分析实验，有助于获得化学知识并体会科学的分析方法。下列对于相关实验的分析正确的是 选项 A B C D 实验 探究CO2的溶解性 测定空气里氧气的含量 镁条燃烧 探究燃烧的条件 实验操作 实验分析 软塑料瓶变瘪，说明CO2气体能与水反应 结论：氧气约占空气总体积的1/5 该实验可验证质量守恒定律 该实验只能证明燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题 13. 以下是初中化学的一些基本实验： （1）A实验中不能达到目的的原因是______。 （2）B中玻璃棒的作用是______。 （3）C中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为______，酒精灯的作用是______。 14. 人类的生活离不开金属，铁、铝、