花样跳绳 （教学设计）人教版体育三年级上册

花样跳绳 学校： 年级：三年级上 日期： 人数： 教师： 课时 内容 花样跳绳 教学 目标 1．认知目标：使学生懂得一根跳绳有多种玩法。 2．技能目标：并使90％的同学能掌握花样跳绳的基本动作。 3．情感目标：培养同伴之间互相合作、互相竞争的优良品质。 重点 难点 重点：摆跳结合。 难点：连续有节奏的跳绳。 课堂 部分 课堂内容 组织教法和学练法 时间 教师活动 学生活动 开 始 部 分 课堂常规： 1．体育委员整队。 2．教师宣布上课，师生互相 问好。 3．教师宣布本节课的任务和 要求。 4．教师点名。 5．检查服装及进行安全 教育。 6．安排见习生。 要求： 1．了解学生的出席情 况并做好记录。 2．语言清晰、简练。 3．富有激情，以饱满 的热情上课。 4．检查学生着装并了 解学生的健康状况。 组织： 全体学生面向教师呈 四行横队集合。 组织队形： XXXxXXxxx XXXXxxxxx XXXXxXXxx xXxxxxxxx Δ （图一） 学法： 1．向教师问好。 2．自查服装以及衣服 内是否有尖锐的物品。 3．认真听讲并了解本 次课的目标和要求。 3分钟 第三十六课时 续表 准 备 部 分 一、热身跑 学生围绕场地进行热身跑 （两圈），在跑步中穿插弓步 跳、开合跳等动作。 二、准备活动 1．头颈部运动。 2．扩胸运动。 3．振臂运动。 4．髋关节运动。 5．膝关节运动。 6．踝、腕关节运动。 三、热身游戏 1．游戏名称：保卫小岛 2．游戏方法：全班学生分成 相等的四个小组，每个小组 每个同学分别从起跑线起跑， 到前面一个圆圈双脚单摇跳 十个后，再往前一个圆圈跳， 左右跳五个到达钓鱼岛终点 后，迅速往回直跑击掌后第 二同学继续，依此类推，先 完成的组获胜。 3．游戏规则：跳完后，要将 绳子放在圈内，并且队伍要 始终保持整齐，不超线，做 完每个动作。如有犯规，名 次按犯规少的为第一名。 教法： 1．带领学生进行热身 活动。 2．示范徒手操动作， 并带领学生进行徒手 操练习。 3．在学生练习的过程 中进行纠错。 4．对练习效果进行 评价。 教法： 1．教师讲解游戏规则 与方法。 2．指定学生进行游戏 示范，并组织其他学 生在合适位置观看 示范。 3．组织学生合理分组 进行练习。 要求：声音洪亮，讲 解清晰。 组织队形： xxxxxxxxx xXXxxxxxx Δ XXxxxxxxx xXxxxxxxx （图二） 学法： 1．跟随教师进行热身 活动。 2．模仿教师进行徒手 操活动。 3．根据教师讲解的游 戏规则进行游戏。 4．游戏中与同学进行 配合。 5．积极思考，争取获 得游戏胜利。 要求： 1．做游戏时注意安全。 2．同学之间做好配合。 2分钟 2分钟 4分钟 基 本 部 分 一、辅助练习（无绳） 1．原地双脚跳。 2．跑步跳。 3．开合跳。 4．左右跳。 二、花样跳绳一级动作 1．单脚交替跳 动作方法：向前摇绳一次， 单脚（右）先跳，之后换另 一脚跳，依此类推。 2．开合跳 动作方法：开，双手向前摇 一次，双脚同时开立一次； 合，动作相反。 3．左右跳 动作方法：向前摇绳一次， 双脚向右，向左同上。 4．整套三个动作连在一起完 成一次。 （每个动作一个8拍） 教法： 1．首先引导学生在向 前摇双脚跳的基础上， 还能变出多少种跳绳 的花样。让学生进行 展示。接着过渡到本 节课学习的内容，并 示范完整花样跳绳一 级套路。 2．教师再次把今天要 学习的动作示范讲解 一遍。 3．教师分解示范并讲 解动作要领。要求学 生与老师一起进行练 习，教师在学生练习 中指导学生并纠正错 误动作。 4．教师集合队伍，鼓 励学生积极主动展示， 强调花样跳绳的动作 要领。 5．教师组织学生自由 组合分开练习，教师 巡视指导。 6．教师集合队伍，鼓 励学生积极主动出来 展示，给予表扬。 7．要求学生把五个动 作连在一起练习。 组织队形： XXxxxxxxx xxxXXXXXX Δ xxxxxxxxx xxxxxxxxx （图三） 学法： 1．积极回答教师问题。 2．认真观看教师示范。 3．听从教师要求进行 合理分组。 4．根据教师要求进行 练习。 5．同学之间相互纠错。 要求： 1．认真听讲 2．积极思考。 3．认真练习。 10分钟 13分钟 学科网（北京）股份有限公司 续表 结 束 部 分 教法： 1．放松练习 （1）手腕放松。 （2）敲打手臂。 （3）抖动手臂。 （4）敲打大小腿。 2．简单小结并提出要求。 3．收拾器