2023年吉林中考语文材料作文《感动盈怀岁月暖》导写

2023吉林中考材料作文《感动盈怀岁月暖》导写 【2023吉林】 题目一 按要求作文 毕业在即,学校准备编辑一本作品集,记录学生们深藏于心底的感动,纪念熠熠生辉的时光,感受岁月的深情与温度。 请你以“感动盈怀岁月暖”为题,为作品集写一篇文章。 要求:(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生姓名以及毕业学名。 题目二 阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇作文。 学者闻一多在一个个四方竹纸本上写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。他目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,无声无闻,凝结而成《唐诗杂论》的硕果。 科学家钱学森的研究手记里,记录着他取得的每一项成果,包括如何反复推导公式,如何多次演算数据……一篇薄薄十页纸的论文,手稿却有800多页。那一页页手稿上,中文、英文、大字、小字、算式、图标,他都写得一丝不苟。 要求:(1)有创意地表达真情实感。(2)文体不限。(3)不少于500字。(4)文字和标点书写规范、整洁。(5)文中不得出现考生姓名以及毕业学名。 审题指导 题目一 本题考查命题作文。 一、审题立意。根据题目“感动盈怀岁月暖”可知,关键词是“感动”。什么是感动?感动就是受外界事物的影响而激动。“盈怀”表明“感动”的程度很深;“岁月暖”,表明此“感动”的意义很大。根据“毕业在即,学校准备编辑一本作品集,记录学生们深藏于心底的感动,纪念熠熠生辉的时光,感受岁月的深情与温度”可知,写作内容关于“毕业”,关于“学校”。所以,本文“感动”的来源可以是老师,表达对老师的感激;也可以是同学,表达对友谊的珍视;也可以是学校,表达对学校的认可、感激等。 二、选材构思。本文可以写“老师”带来的“感动”,可以写自己在演讲比赛时,非常地紧张,甚至一度怀疑自己,想要放弃比赛时,老师温柔的语言,鼓励的眼神,让我重拾信心,鼓起勇气,赢得比赛。老师对我的信任,让我感动,也让我收获信心;也可以写,一次自己因为贪玩,作为语文课代表的我竟然没有完成语文家庭作业,但老师没有当众点我的名字,而是私下让我把作业补完,极大的保护了我的自尊心,从那之后,我再也没有发生过类似的事情。老师保护我的自尊心,让我感动,也督促了我一生。也可以写“同学或朋友”带给我的“感动”。如,一次生病,错过了一周的学业。同桌知道我的情况,每天放学,都到医院来给我讲授老师当天讲授的知识,俨然“小老师”的他,让我感动等。写作时,可通过景物描写、事件叙述来寄托自己的喜怒哀乐,可运用细节描写和渲染等艺术手法,这样能更好地抒发情感。 题目二 本题考查材料作文。 一、审题立意。根据材料“学者闻一多在一个个四方竹纸本上写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。他目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血,无声无闻,凝结而成《唐诗杂论》的硕果”可知,闻一多先生勤于钻研,勤奋刻苦,一丝不苟,才有丰硕的成果;根据“科学家钱学森的研究手记里,记录着他取得的每一项成果,包括如何反复推导公式,如何多次演算数据……一篇薄薄十页纸的论文,手稿却有800多