1.1 长度和时间的测量 课件 ----2023-2024学年京改版物理八年级全一册

1.1 长度和时间的测量 （1）会使用适当的工具测量长度和时间； （2）知道测量有误差，了解误差和错误有区别； （3）能通过日常经验、物品或自然现象粗略估测长度和时间，了解计量长度和时间的工具及其发展变化的过程。 教学目标 教学难点 重点：单位制的确定、用刻度尺测量物体的长度。 难点：单位制的确定。 我们的感觉可靠吗？ [观察一下图片] 紫色的线弯了吗？ 橙色的线哪段长？ 新课引入 　　为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明工具，帮助我们测量。 1．国际单位：米 符号：m 2．常用单位：千米（km） 分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 微米（µm） 纳米（nm） 小资料：1983年国际计量大会规定： 光在真空中1/299792458秒内所经过 的路程的长度定义为1m。 一、长度的单位 合作探究 3．常用长度单位之间的换算 1cm 刻度尺 三角尺 卷尺 1．刻度尺是测量长度的基本工具。 皮尺 二、长度的测量 比较精确的长度测量工具 2．正确使用刻度尺 使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。 （1）会认： 单位 零刻度线 量程 分度值 刻度尺要放正;尺面紧靠被测物体，与所测长度平行，不能倾斜。 （2）会放： × √ （3）会看： 读数时，视线与刻度尺尺面垂直。 0 cm 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 × × √ （4）会记：记录的测量结果应由数字和单位组成。 　　[小实验]使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度 测量对象 长 度 宽 度 课 本 25.90 cm 25.80 cm 25.90 cm 18.20 cm 作业本 1. 时间的单位：国际单位：秒（s） 常用单位：时（h）、分（min）等 2. 测量时间的工具： 钟、表；在运动场和实验室经常用停表。 手表 石英钟 电子停表 机械停表 三、时间的测量 [小实验]用停表测量时间 1．练习使用停表； 2．用停表测量你脉搏跳动10次 所用的时间是 s； 1min内你的脉搏的次数是 次。 2．误差的来源: (测量工具、测量方法、测量者） 注意：误差是客观存在的，不可避免的，不可能消除,只能尽量的减小。 1．误差:测量值和真实值之间的差异。 四、误差 误差不是错误： 3．减小误差的办法： A．多次测量取平均值 B．改进测量方法 C．选用精度高的测量工具 　　错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的。错误是不应该发生的，是可以避免的。 4、误差 1）定义：测量值和真实值之间的差异。 2）误差的来源 3）减小误差的办法 读出物体的长度 巩固练习 1、为什么要测量 2、长度的测量 3、时间的测量 1）刻度尺是测量长度的基本工具。 2）正确使用刻度尺 1）时间的单位 2）测量时间的工具 课堂小结 $$