1.1《长度和时间测量》同步练习2023-2024学年京改版八年级全一册

2024-04-21
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版(北京)(2013)八年级全一册
年级 八年级
章节 一、长度和时间的测量
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.92 MB
发布时间 2024-04-21
更新时间 2024-04-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44645186.html
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来源 学科网

内容正文:

1.1《长度和时间测量》同步练习 京改版八年级全一册 一、选择题 1.下面是小昀同学对自己身体相关物理量的估测,其中合理的是(  ) A.身高大约是170mm B.脉搏跳动约70次/min C.眨次眼的时间大约是1s D.手掌的长度大约是20dm 2.我们现在使用的初中物理课本的长度约为(  ) A.25μm B.25mm C.25cm D.25dm 3.2024年初中体育测试选考项目为足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、游泳,考生从7个项目中自选一个,许多同学会选择球类项目进行测试,下列球类中直径最接近40mm的是(  ) A.篮球 B.足球 C.排球 D.乒乓球 4.小明用最小刻度是1mm的刻度尺先后5次测量科学课本的长度,各次测量值分别为25.46cm、25.45cm、25.66cm、25.44cm、25.47cm,则科学课本的测量值应取(  ) A.25.455cm B.25.46cm C.25.496cm D.25.45cm 5.下列有关误差的说法,正确的是(  ) A.多次测量取平均值可以减小误差 B.只要认真测量,就可以避免误差 C.误差就是测量中产生的错误 D.选用精密的仪器可以消除误差 6.下列说法中正确的是(  ) A.多测几次求平均值、使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差 B.测量时为了减小误差可以多估读几位 C.长度测量时在已有的测量工具中都应该选择分度值最小的测量工具 D.正确测得某一本书的长为2.570dm,测量时所用刻度尺的分度值是1mm 二、填空题 7.在物理学中长度的基本单位是 ,测量工具是 。在物理学中时间的基本单位是 ,测量工具是 。 8.在下列横线上填上合适的单位(填单位符号):一支新铅笔的长度约为1.75 ,一枚一元硬币的直径约为25 ,一张纸的厚度约为0.1 9.测物体的长度如图所示,A尺的量程是 ,B尺的分度值是 cm。用A、B两刻度尺测同一木块的边长,就分度值而言, 尺精密些;就使用方法而言, 尺不正确。 10.如图所示,硬币的长度是 cm,停表显示的时间是 s。 11.在某次探究活动中,小军同学用一把刻度尺测一个木块的长度,五次测量所记录的结果分别为2.31cm、2.322cm、2.29cm、2.30cm、2.32cm,所用刻度尺的分度值是 cm,本次测量所测得的木块的长度为 cm。 12.图中,用刻度尺测量长度,读数时视线正确的是 (选填“A”或“B”),分度值为 mm,物体的长度是 cm。 13.(1)用刻度尺测量物体的长度需要多次测量,多次测量的目的是 。有四名同学先后对同一物体进行四次精确测量,记录结果如下:14.72cm,14.71cm、14.82cm、14.73cm,其中记录结果错误的是 cm,物体的长度应为 cm; (2)若有一把刻度尺是用金属材料货成的,且这种金属材料受温度变化的影响根明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将 (选填“偏大”“偏小”或“不变”). 14.如图所示,某同学用刻度尺A、B分别测量同一物体的长度,A刻度尺测得物体长度是 cm,B刻度尺测得物体长度的精确程度比A刻度尺的 (选填“高”、“低”或“一样”)。 15.在用刻度尺测量长度,出现了以下情景:甲、乙两把刻度尺同时测一个木块的长度,从精确程度来看,物体的长度为 cm。 三、实验题 16.如图所示,小明用刻度尺测量物体的长度。 (1)在测量物体的长度时,读数正确的是图中的 (选填“甲”或“乙”),铅笔的长度为 cm; (2)用刻度尺测某课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是 。若用毫米刻度尺测量,四次读数分别是25.98cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。其中错误的数据是 cm,该课本的长度应为 cm; (3)有一把刻度尺是用金属材料制成,且这种金属材料受温度变化很明显,若在严冬季节用它测量物体长度时,其测量结果将 (选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 17.某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下: A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L B.用刻度尺测出圆铅笔

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