1.4常见的碱同步讲练-2023-2024学年浙教版九年级上册科学

2023-12-30
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普通

资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版(2013)九年级上
年级 九年级
章节 第4节 常见的碱
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.40 MB
发布时间 2023-12-30
更新时间 2023-12-30
作者 林深鹿见
品牌系列 -
审核时间 2023-12-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42605573.html
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来源 学科网

内容正文:

常见的碱 碱的定义与通性 知识点1:定义 碱:在电离时生成的阴离子全部都是氢氧根离子(OH-)的化合物 知识点2:碱的通性(可溶性碱:KOH、NaOH、Ba(OH)2、NH4OH;微溶:Ca(OH)2) 1与酸碱指示剂反应 使紫色石蕊试液变蓝,使无色酚酞试液变红 2与某些非金属氧化物反应 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O(应用:可用于除去空气中酸性气体) SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O(应用:不能用玻璃塞) 3与酸发生中和反应 NaOH+HCl=NaCl+H2O Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O 4与某些盐反应 2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4 Ca(OH)2+CuSO4=Cu(OH)2↓+CaSO4 3Ca(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+3CaCl2 知识点4:不能和OH-共存的离子:H+、NH4+、Mg2+、Fe3+、Cu2+ 【例题精讲】 例1.下列物质肯定属于碱的是( ) A.能电离出OH的化合物 B.水溶液呈碱性的化合物 C.能使紫色石蕊变蓝色的化合物 D.电离出的阴离子全部都是OH-的化合物 例2.氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液具有相似的化学性质,其本质原因是(  ) A. 都能与指示剂作用 B. 都能解离出氢氧根离子 C. 都能解离出金属阳离子 D. 都含有氢元素和氧元素 例3.右图是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论不正确的是( ) A. 反应结束时溶液的pH=7 B.反应前后元素的种类没有变化 C.氢氧化钠溶液中存在的粒子是Na+和OH- D.该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子 【巩固练习】 1.类推是学习中常用的思维方法,现有以下类推结果,其中错误的是(  ) ①碱的水溶液通常呈碱性,所以碱性溶液一定是碱的溶液 ②氧化物都含有氧元素,所以含氧元素的化合物一定是氧化物 ③酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成水的反应一定是中和反应 A.只有① B.①② C.①③ D.①②③ 【知识梳理2】碱的个性-氢氧化钠 氢氧化钠 (1)俗名:火碱、烧碱、苛性钠 (2)敞口放置(置露空气中)的变化 a.潮解:吸收空气中的水分,没有新物质生产,属于物理变化 应用:碱性和中性气体的干燥剂(与氧化钙混合成碱石灰) b.变质:吸收空气中的二氧化碳,有新物质生产(Na2CO3),属于化学变化 (3)应用:二氧化碳(酸性气体)的吸收剂 (注意区分风化概念,风化:晶体失去结晶水的过程) (4)盛装氢氧化钠的玻璃瓶不能用玻璃塞(SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O) 【例题精讲】 例1. 下列溶液暴露在空气中,因发生化学变化而使溶液质量增大的是( ) A. 浓氢氧化钠溶液 B. 浓盐酸 C. 浓硫酸 D. 饱和食盐水 例2. 在盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口上出现了一层白色的固体物质,它的主要成分是( ) A. 氢氧化钠 B. 硫酸钠 C. 碳酸钙 D. 碳酸钠 例3. 固体氢氧化钠具有如下性质:①白色固体;②有腐蚀性;③易吸收水;④能与空气中的二氧化碳反应。由此可知,氢氧化钠固体必须密封保存的主要原因是( ) A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ③④ 例4. NaOH是化学实验中常用的试剂,但下列实验中,不宜使用NaOH的是( ) A. 除去氯化钠中少量的盐酸 B. 吸收工业废气中的CO C. 利用氢氧化钠固体干燥氧气 D. 精炼石油时除去石油中的酸 例5. 如图所示,将密闭的相互连通的装置放在天平上,调节天平使之平衡。经过一段时间后,下列有关叙述正确的是( ) A. 指针偏左,食盐溶液一定变稀,烧碱潮解 B. 指针偏右,食盐溶液一定饱和,烧碱潮解 C. 指针偏左,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解 D. 指针偏右,食盐溶液一定变浓,烧碱潮解 例6.向含CuCl2和HCl的100 g混合溶液中,逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH溶液,参加反

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