口语交际：注意说话的语气（课件）-统编版语文二年级下册

场景一:向同学借的书没有看完,想再多借几天。 你准备怎么说呢? 蒙蒙:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会立马帮她把水龙头关上,然后诚恳地对她说:“前几天我还看电视上报道了我国缺水地区的人们为了打一桶水,半夜起来排队,所以我们要节约用水哟!” 你准备怎么说呢? 场景二:最爱看的电视节目就要开始了,但爸爸正在看足球比赛。 蒙蒙:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会立马帮她把水龙头关上,然后诚恳地对她说:“前几天我还看电视上报道了我国缺水地区的人们为了打一桶水,半夜起来排队,所以我们要节约用水哟!” 口语交际:注意说话的语气 蒙蒙:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会立马帮她把水龙头关上,然后诚恳地对她说:“前几天我还看电视上报道了我国缺水地区的人们为了打一桶水,半夜起来排队,所以我们要节约用水哟!” 交际内容: 注意说话的语气 本次口语交际的内容是“注意说话的语气”,说话时使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。 蒙蒙:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会立马帮她把水龙头关上,然后诚恳地对她说:“前几天我还看电视上报道了我国缺水地区的人们为了打一桶水,半夜起来排队,所以我们要节约用水哟!” 读下面的句子,注意语气,体会有什么不同的效果。 我不是故意的! 我不是故意的。 阿姨,请您让一下。 阿姨,请您让一下好吗? 蒙蒙:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会立马帮她把水龙头关上,然后诚恳地对她说:“前几天我还看电视上报道了我国缺水地区的人们为了打一桶水,半夜起来排队,所以我们要节约用水哟!” 交际指导 请问……? 我能……吗? 请你……好吗? ……可以吗? 注意语调,用商量的口气,注意多用礼貌用语。 蒙蒙:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会立马帮她把水龙头关上,然后诚恳地对她说:“前几天我还看电视上报道了我国缺水地区的人们为了打一桶水,半夜起来排队,所以我们要节约用水哟!” 说话时注意自己的表情,态度要诚恳,要正视对方。 请求的内容要说得清楚、明白。 说话的语气不要太生硬,避免使用命令的语气。 蒙蒙:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会立马帮她把水龙头关上,然后诚恳地对她说:“前几天我还看电视上报道了我国缺水地区的人们为了打一桶水,半夜起来排队,所以我们要节约用水哟!” 明明:你有墨水,正好借给我。 小雨:真没礼貌! 明明:你到底借不借。 小雨:为什么要借给你?你自己干嘛不带来? 明明:因为我…… 小雨:(显得不耐烦)别啰嗦了。 明明:哼,我就知道你是个小气鬼。 (结果小雨没有把墨水借给明明) 案例 蒙蒙:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会立马帮她把水龙头关上,然后诚恳地对她说:“前几天我还看电视上报道了我国缺水地区的人们为了打一桶水,半夜起来排队,所以我们要节约用水哟!” 交流: 为什么明明没有借到小雨的墨水? 不礼貌; 没有说清借东西的理由; 别人不同意还强求; 乱发脾气。 蒙蒙:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会立马帮她把水龙头关上,然后诚恳地对她说:“前几天我还看电视上报道了我国缺水地区的人们为了打一桶水,半夜起来排队,所以我们要节约用水哟!” 假如你是明明,你会怎么向小雨开口? 小雨,我的墨水忘记带了,可以借用你的墨水吗?谢谢! 蒙蒙:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会立马帮她把水龙头关上,然后诚恳地对她说:“前几天我还看电视上报道了我国缺水地区的人们为了打一桶水,半夜起来排队,所以我们要节约用水哟!” 蒙蒙:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会立马帮她把水龙头关上,然后诚恳地对她说:“前几天我还看电视上报道了我国缺水地区的人们为了打一桶水,半夜起来排队,所以我们要节约用水哟!” 主持人:同学们,与人交流是一门学问,同一句话,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。今天,我们就来表演几个说话的场景,相信同学们都会有所启发。 蒙蒙:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会立马帮她把水龙头关上,然后诚恳地对她说:“前几天我还看电视上报道了我国缺水地区的人们为了打一桶水,半夜起来排队,所以我们要节约用水哟!” 练一练 蒙蒙:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会立马帮她把水龙头关上,然后诚恳地对她说:“前几天我还看电视上报道了我国缺水地区的人们为了打一桶水,半夜起来排队,所以我们要节约用水哟!” 萱萱:妈妈让我学钢琴,我想学画画,我会诚恳地跟妈妈说:“妈妈,我知道您想让我学钢琴是想培养我优雅的气质,可是我更想学画画,画画可以培养我的审美观念,请您答应我好吗?” 蒙蒙:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会立马帮她把水龙头关上,然后诚恳地对她说:“前几天我还看电视上报道了我国缺水地区的人们为了打一桶水,半夜起来排队,所以我们要节约用水哟!” 蒙蒙:看到同学洗手后忘了关水龙头,我会立马帮她把水龙头关上,然后诚恳地对她说:“前几天我还看电视上报道了我国缺水地区的人们为了打一桶水,半夜起来排队,所