内容正文:
学科
数学
年级
时间
年 月 日
课题
7.2.2单位圆与三角函数线
课型
新授课
课时
1课时
主备教师
学习目标
1、 利用单位圆中的三角函数线表示任意角的正弦、余弦、正切
2、 利用三角函数线研究三角函数值随角度的变化规律,解决相关问题
一、知识填空
知识点1 正弦线与余弦线
1.一般地,在平面直角坐标系中,坐标满足 的点组成的集合称为
2.过角α终边与单位圆的交点P作x轴的垂线,垂足为M,
当 的方向与x轴的正方向相同时,表示cos α是 数,且
当 的方向与x轴的正方向相反时,表示cos α是 数,且
称 为角α的余弦线,
类似地,可以直观的表示sin α,称 为角α的正弦线.
注:利用角的正弦线和余弦线,可以直观地看成角地正弦和余弦地信息,例如上图中,角的余弦线是,正弦线是,由此可看,而且还可以看出:
,
知识点2 正切线
设角α的终边与直线x=1交于点T,则可以直观地表示tan α,因此 称为角α的正切线.
当角的终边在第二、三象限或x轴的负半轴上时,终边与直线x=1没有交点,但终边的反向延长线与x=1有交点,而且交点的纵坐标也正好是角的正切值.
注:如图所示,角的正切线为,而且从图中可以看出:
,这就是说,角的正切等于角的终边或其反向延长线与直线的交点的纵坐标。
知识3 三角函数线
正弦线、余弦线和正切线都称为 .
二、预习自测
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
1.余弦线也可写成.( )
2.三角函数线的长度等于三角函数值.( )
3.三角函数线的方向表示三角函数值的正负.( )
4.当角α的终边在y轴上时,余弦线变成一个点,正切线不存在.( )
三、典例探究
例1.作出和的正弦线、余弦线和正切线,并利用三角函数线求出它们的正弦、余弦和正切。
【变式练习1】
在单位圆中作出满足cos α=的角α的终边,作出其正弦线、余弦线和正切线,并求角α的取值集合.
【变式练习2】
利用三角函数线比较下列各组数的大小:
(1)sin 与sin ;(2)tan 与tan ;(3)cos 与cos .
例2.将图(1)中所示的摩天轮抽象成图(2)所示的平面图形,然后以摩天轮转轮中心为原点,以水平线为x轴,建立平面直角坐标系,设P到底面的高OT为lm,点P为转轮边缘上任意一点,转轮半径OP为rm,记以OP为终边的角为,点P离底面的高度为hm,试用表示
例3.在单位圆中画出适合下列条件的角α的终边的范围,并由此写出角α的集合.
(1)sin α≥;(2)cos α≤-.
【变式训练】
求函数y=lg(1-cos x)+的定义域.
四、知识测评
1.若a=sin 2,b=cos 2,则a,b的大小关系为( )
A.a<b B.b<a C.a=b D.不能确定
2.若角α的余弦线长度为,且方向与x轴负方向相同,则cos α=____________.
3.下列角的正切线不存在的是( )
A.- B. C. D.
4.比较大小:tan 1____________tan(填“>”或“<”).
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