内容正文:
人教版 九年级下册
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第7课 近代科学与文化
课件制作教师
有人说,有三个“苹果”曾改变了世界,你知道是哪三个“苹果”吗?
世上有三个苹果,第一个是被亚当和夏娃偷吃的苹果,最后有了人类的诞生;第二个是掉在牛顿头上的苹果,带来了影响世界的万有引力定律;第三个是乔布斯创造出的苹果,引领了当今世界科技的又一场革新。
情境导入 目标展示
1.了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、托尔斯泰、贝多芬和梵高等人在近代科学、文学和艺术领域的成就;
2.分析近代科学、文学、艺术领域取得成就的原因。
3.了解近代科学家、文学巨匠和音乐、美术大师的个人经历和奋斗过程,养成刻苦钻研的学习态度。
情境导入 目标展示
领域 人物 国籍 代表作品或成就
物理学
生物学
文学
音乐
美术
牛顿
达尔文
巴尔扎克
列夫·托尔斯泰
贝多芬
梵高
英国
英国
法国
俄国
德国
荷兰
万有引力定律、光学分析、微积分学
《物种起源》提出了进化论的观点
小说集:“人间喜剧”
经典:《高老头》《欧也妮·葛朗台》
《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》《复活》
《英雄交响曲》
《夜间的咖啡馆》、《向日葵》
自主学习 初探新知
牛顿
(1643—1727)
达尔文
巴尔扎克
托尔斯泰
贝多芬
梵
高
科学组
文学组
艺术组
自主学习 初探新知
(一)物理学——牛顿
1.国籍:
2.地位:
3.成就:
4.著作:
5.影响:
英国
近代自然科学的奠基人之一
万有引力定律、光学分析、微积分学
《自然哲学的数学原理》
使人类对客观世界的探索向前迈了一大步
牛顿
(1643—1727)
物理学正式成为一门独立的学科
“如果我看得比别人更远一些,那是因为我站在巨人的肩膀上。”
合作探究 教师点拨
合作探究一、近代自然科学的主要成就
对于科学家而言,牛顿家乡的那棵苹果树,也许是世间最神奇的树了。
牛顿的母校——英国剑桥大学
精神:善于观察、勤于思考、勇于实践,严谨谦虚的科学态度。
合作探究 教师点拨
合作探究一、近代自然科学的主要成就
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(三)生物学——达尔文
1.国籍:
2.著作:
3.观点:
英国
《物种起源》
进化论
(1)物种经历了由低级到高级、从简单到复杂的演变过程;
(2)生物的发展和进化是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果
(3)人类也是进化来的,不是上帝创造的
4.影响:
《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起一场伟大革命。
人类的演变
达尔文
合作探究 教师点拨
合作探究一、近代自然科学的主要成就
达尔文与中国
材料三:1894年甲午战争惨败,列强掀起瓜分中国的狂潮。1897年,严复翻译出版了英国生物学家赫胥黎的《进化论与伦理学》一书,是为《天演论》,书中宣传了“物竞天择,适者生存”“世道必进,后胜于今”的观点,主张“变法图强”。震动了当时中国的思想界,推进了维新运动的发展。他是中国近代的思想启蒙家。
促进了思想的解放,推动了维新变法运动、新文化运动等一系列救亡图存运动的开展。
材料四:新文化运动的倡导者以进化论观点和个性解放思想为主要武器,猛烈抨击以孔子为代表的“往圣先贤”,大力提倡新道德、反对旧道德,提倡新文学,反对文言文。
合作探究 教师点拨
合作探究一、近代自然科学的主要成就
(一)法国——巴尔扎克
1.地位:
2.代表作品:
3.影响:
19世纪法国著名作家
(1)小说集:“人间喜剧”
(2)经典之作:《欧也妮·葛朗台》
《高老头》
给后人留下了一部法国社会 ,特别是巴黎上流社会的变迁史
再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景
巴尔扎克
合作探究 教师点拨
合作探究二、近代文学领域的主要成就
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《欧也妮·葛朗台》
对于金钱葛朗台的反应是“像人一样是活得、会动的”,“会来、会去、会流汗、会繁殖。”
对于储藏室的钥匙要贴身放着,还不时地用手抚摸。
对于他的妻子去世,他逼迫他的女儿放弃继承权,说:“孩子,你给了我生路,我有了命啦,不过这是你把你欠我的还了我,这才叫做公平交易。”
对于临死之前,神甫为他做法事,他还想抢神甫的镀金十字架,却因用力过度而一命呜呼。
合作探究 教师点拨
合作探究二、近代文学领域的主要成就
《高老头》
《高老头》的主人公高老头
出身寒微,后来做粮食承包
商发了大财。他把大部分财
产给两个女儿作陪嫁,后来
却被女儿抛弃,一贫如洗,孤苦伶仃地病死在一家小公寓的阁楼上。《高老头》反映出在一切为