内容正文:
人教版 九年级上册
第二单元 第二次工业革命和近代科学文化
第5课 第二次工业革命
课件制作教师
1851年伦敦首届世博会,英国在当时展现了工业革命后的辉煌成果,其中蒸汽机备受关注。1904年美国圣路易斯世博会,爱迪生发明的电灯展出。那么电灯是哪次工业革命的发明成果?
情境导入 目标展示
学习目标
1、了解第二次工业革命发生的背景。
2、了解第二次工业革命的重大成就。
3、理解第二次工业革命的特点和影响。
情境导入 目标展示
自主学习
1、什么是第二次工业革命?第二次工业革命兴起的时间?主要的国家?
2、第二次工业革命兴起的条件?
3、第二次工业革命的主要成就?
4、第二次工业革命有哪些特点?
5、第二次工业革命的影响是什么?
自主学习 初探新知
阅读课本18页材料,指出什么是第二次工业革命?
19世纪六七十年代,科学技术的发展突飞猛进,各种新技术、新发明层出不穷,并被迅速应用于工业生产,大大促进了工业的发展,这就是第二次工业革命。
合作探究 教师点拨
合作探究一 什么是第二次工业革命
开始时间:
19世纪六七十年代
蒸汽机的吼声使欧、北美、亚三大洲发生变革,以改革或革命的方式建立了强有力的政权,劳动力被大量解放出来;蒸汽机造就大量财富,驱使资产阶级奔走于全球各地,原料、市场均来自遥远的地区;蒸汽机激发了人的需求,新技术、新发明层出不穷。
——摘自王思德《世界近代史》
政治基础
经济基础
理论基础
资本主义制度在世界范围内扩展
随着第一次工业革命展开,欧美主要资本主义国家经济迅速发展
科学研究取得了重大进步
合作探究 教师点拨
合作探究二 第二次工业革命的背景
最显著成就:
电力成为新的能源进入生产生活领域
理论基础:
1831年,英国科学家法拉第发现电磁感应现象。(电磁学理论)
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合作探究三 第二次工业革命主要成就
主要成就 人物 发明
电的应用
内燃机和新的交通工具
化学工业
和新材料
美国爱迪生
德国戴姆勒
德国狄塞尔
德国本茨
美国福特
瑞典诺贝尔
美国海厄特
法国夏尔多内
发明了白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机、放映机;建成火力发电站和输电网
发电机、电动机、电焊、电钻、电话、电车、电报
汽油内燃机
柴油内燃机
制造配有汽车发动机的汽车
使用流水线生产汽车
飞机
生产碱、硫酸、人造染料
炸药
赛璐珞
人造纤维
美国莱特兄弟
合作探究三 第二次工业革命主要成就
合作探究 教师点拨
主要标志:电力、内燃机的广泛使用
主要国家:美国、德国
第二次工业革命同第一次工业革命相比,具有以下三个特点:首先,在第一次工业革命时期,许多技术发明来源于工匠的实践经验,科学和技术尚未真正结合;而在第二次工业革命期间,自然科学的新发展,开始同工业生产紧密地结合起来,科学在推动生产力发展方面发挥了更为重要的作用,它与技术的结合使第二次工业革命取得了巨大的成果。其次,第一次工业革命首先发生在英国;而第二次工业革命则是在几个资本主义国家同时进行。第三,第二次工业革命开始时,有些主要资本主义国家如日本尚未完成第一次工业革命,对它们来说,两次工业革命是交叉进行的。它们既可以吸收第一次工业革命的技术成果,又可以直接利用第二次工业革命的新技术,这些国家的经济发展速度也比较快。
根据材料,指出第二次工业革命与第一次工业革命相比,出现了哪些新特点?
合作探究 教师点拨
特点
1、科学研究同工业生产紧密结合。
2、同时发生在几个资本主义国家。
3、一些国家两次工业革命交叉进行。
合作探究四 第二次工业革命的特点
合作探究 教师点拨
合作探究五 第二次工业革命的影响
以上材料说明什么问题?
材料一: 1870 年 1900 年 增长倍数
世界钢产量 52万吨 2830万吨 54
石油产量 80万吨 1950万吨 25
铁路长度 21万公里 101.4万公里 5
世界贸易额 455亿法郎 1,182亿法郎 2.6
第二次工业革命促进了生产力的发展,使欧美资本主义国家取得跨越式发展,成为工业强国。
材料二:摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%。英国的盐业联合公司垄断了91%的食盐生产。法国的亚麻辛迪加垄断了90%的麻织品生产。
合作探究 教师点拨
合作探究五 第二次工业革命的影响
出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义(帝国主义)阶段过渡
资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。
合作探究 教师点