内容正文:
2)生物能适应20度的温度,但不能适应80度的环境,说明适应是 的。 (3)绿色植物能够增加大气湿度,蚯蚓能够使土壤 ,这说明生物不仅 环境,还能 环境。 (4)生物与环境之间是 、 ,形成了一个统一的 。 2. 阅读课本P22-23页,生物对环境的影响 (1)你能解释造成下列现象的原因吗? ①千里之堤,溃于蚁穴,说明生物和环境之间的关系是 。 ②大树底下好乘凉,说明生物和环境之间的关系是 。 ③野兔过度繁殖,泛滥成灾,草原就会退化,说明生物和环境之间的关系是 。 3、 小组自主学习 4、 教师点拨 1. 生物对环境的适应具有普遍性和相对性。 2. 生物只要能在环境中生活下来,就是能适应这个环境。保护色、警戒色和拟态都是生物对环境的适应。 3. 生物能影响一般是指生物能改变环境中的非生物因素。 五、分级测试 (一)基础知识 1.在干燥多风的沙漠地区进行绿化,选择的最理想植物是( ) A.根系发达、矮小丛生的灌木(如沙棘) B.根系发达、树冠高大的乔木(如杨树) C.根系浅小、地上部分较大的植物 D.根系浅小、生长快速的大叶植物 2.蚯蚓以土壤中的有机物为食,蚯蚓的活动还可以改良土壤。这说明( ) A.生物制约环境 B.生物必须适应环境 C.生物与环境相互影响 D.生物与环境相互协调 3.下列能反映生物影响环境的成语是( ) A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.螳螂捕蝉,黄雀在后 C.千里之堤,溃于蚁穴 D.不入虎穴,焉得虎子 4.生物与环境相应依赖,相互影响.下列哪一项体现了生物影响环境( ) A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开 B.朵朵葵花向太阳 C.过度放牧,草原退化、荒漠化 D.种豆南山下,草盛豆苗稀 5.下列不能说明生物适应环境的例子是( ) A仙人掌的叶退化成刺 B.鲫鱼体色与水的颜色保持一致 C.生活在雪地的北极熊的毛为白色 D.蚯蚓的活动使土壤变得疏松 6.下列各项中,与环境温度变化相适应的现象是( ) A.秋天植物的落叶 B.骆驼刺长长的根 C.蛾类在夜间活动 D.苍耳果实表面有倒钩 7.下列能说明生物影响环境的是( ) A、鱼的体形是梭形 B、旗形树的树干像一面旗帜 C、狮子追捕斑马 D、保护长江中上游的植被可以减少泥沙流量 8.地衣生活在岩石上,可以从中得到所需的营养物质,地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有 腐蚀风化的作用。这一事实说明( )。 A.生物能适应自己所生活的环境 B.生物能够影响其生活的环境 C.生物依赖环境,又能影响环境 D.生物既能适应环境,又能影响环境 9.下列哪种现象不是生物对环境的适应?( ) A.河边垂柳的根长向河流一侧 B.仙人掌的叶变成刺 C.秋天,大雁南飞越冬 D.千里之堤,溃于蚁穴 10.植被覆盖率高的地区,往往降雨量多、气候湿润,这种现象说明( )。 A.生物生存依赖环境 B.生物能够影响环境 C.生物能够适应环境 D.环境影响生物生存 (二)生物素养训练 11.樱桃因成熟早、甘甜可口深受人们的喜爱。但是如果春天持续低温、霜冻会造成樱桃大面积减产,这说明( ) A.生物制约环境 B.生物能够影响生物 C.生物对环境的适应具有相对性 D.生物能够改变环境 12.以下哪种情形是生物改变环境的实例( ) A.睡莲的根和茎都有发达并相通的气腔 B.仙人掌的叶演变成了刺,茎肥厚多汁 C.野鸭的趾间长有皮肤构成的蹼 D.刺槐的光合作用使大气的氧含量提高 13..下列描述的情境中,属于生物影响环境的是( )。 A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.千里之堤,溃于蚁穴 C.春风又绿江南岸,明月何时照我还 D.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀 14.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟是由共同的祖先繁衍而来的,现在两者差异很大,它们对各自生活环境的适应情况是( )。 A.非洲鸵鸟能适应环境,美洲鸵鸟不能适应环境 B.美洲鸵鸟能适应环境,非洲鸵鸟不能适应环境 C.非洲鸵鸟和美洲鸵鸟都能适应环境 D.美洲鸵鸟和非洲鸵鸟都不能适应环境 15.生物与环境的关系非常密切,下列现象中属于生物影响环境的是( )。 A.鱼儿离不开水 B.蚯蚓使板结的土壤疏松 C.沙漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多 D.秋天大雁从北方飞向南方 (3) 中考链接 1.(22济南)下列生物与环境的关系实例中,与其他三项不同的是 A.仙人掌的叶退化成刺 B.莲藕的茎和叶柄内有相通的气腔 C.蚯蚓可以疏松土壤 D.南极