内容正文:
九年级
数学(三)
说明:
1.范围:上册(第1章~第6章第3节).
2.分值:120分,时间:120分钟.
3.请将答案写在答题卡上.
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1. 将一个长方体沿四条棱切割掉一个三棱柱后,得到如图所示几何体,则该几何体的俯视图是( )
A. B. C. D.
2. 已知一元二次方程有一个根为,则k的值为( )
A. 2 B. C. 4 D.
3. 如图,在中,点D在边上,点E在边上,,若,则( )
A. B. C. D.
4. “天宫课堂”第二课月日在中国空间站开讲,包括六个项目:太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验、空间科学设施介绍与展示、天地互动环节.若随机选取一个项目写观后感,则恰好选到“实验”项目的概率是( )
A. B. C. D.
5. 如图,和是以点O为位似中心的位似图形.若,则与的周长比是( )
A. B. C. D.
6. 如图,,都与轴垂直,垂足分别为,,点在双曲线上.若,,,则的值为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7. 下图是某个几何体的三视图,则该几何体的名称是_________.
8. 方程解是________.
9. 在同一时刻,身高1.5米的小红在阳光下的影长2米,则影长为6米的大树的高是______米.
10. 若反比例函数的图象过点,则的值为______.
11. 如图,在矩形中,点在边上,点是的中点,,,则的长为______.
12. 如图,顶点坐标是,,,以点O为位似中心,将缩小为原来的,得到,则点的坐标为_______.
三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. (1)解方程:;
(2)如图是一个长方体截成的几何体,请画出这个几何体的三视图.
14. 如图,在中,点,,分别在,,边上,,.求证:
15. “唱响红色主旋律,不忘初心担使命.”为宣传红色文化教育,展示青少年听党话、跟党走的良好精神风貌.南昌市某校举办了“红五月”大合唱展演活动.九年级学生准备选择A.《龙的传人》、B.《祖国有我》、C.《东方红》、D.《我和我的祖国》四首歌曲中的两首进行合唱,已知每首歌曲被选中的机会均等.
(1)选中《龙的传人》是_________事件,选中《唱支山歌给党听》是___________事件(填“不可能”、“必然”或“随机”);
(2)请你用列举法、列表法或画树状图法表示出所有可能的结果,并求“选中《祖国有我》和《东方红》”的概率.
16. 如图,正比例函数()与反比例函数的图象交于点和点.求点的坐标.
17. 按下列要求在如图格点中作图:
(1)作出△ABC关于原点成中心对称的图形△A'B'C';
(2)以点B为位似中心,作出△ABC放大2倍图形△BA″C″.
四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)
18. 关于的方程有两个不相等的实数根,.
(1)求的取值范围;
(2)若,求的值.
19. 江老师有一天为了测量一棵高不可攀的银杏树高度,他利用了反射定律,利用一面镜子和皮尺,设计如图所示的测量方案:把镜子放在离银杏树的点处,然后观测者沿着直线后退到点,这时恰好在镜子里看到树梢顶点,再用皮尺量得,观测者目高,则树高约是多少?
20. 如图,将矩形纸片沿着过点D的直线折叠,使点A落在边上,落点为F,折痕交边于点E,
(1)求证:;
(2)若,求的长;
五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21. 今年大德福超市以每件元的进价购进一批商品,当商品售价为元时,三月份销售件,四、五月该商品十分畅销,销售量持续上涨,在售价不变的基础上,五月份的销售量达到件.
(1)求四、五这两个月销售量的月平均增长率.
(2)从六月份起,商场为了减少库存,从而采用降价促销方式,经调查发现,该商品每降价元,月销量增加件,当商品降价多少元时,商场月获利元?
22. 已知:
(1)化简A;
(2)从条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知,求A的值.
条件①:若点是反比例函数图象上的点;
条件②:若a是方程的一个根.
六、(本大题共12分)
23 综合与实践
问题情境:
如图1,在中,,点D是的中点,连接,将沿直线折叠,点B落在点E处,连接.
独立思考:
(1)在图1中,若,则的长为__________.
实践探究:
(2)在图1中,请你判断与的位置关系,并说明理由;
问题解决:
(3)如图2,在中,,点D是的中点,连接,将沿直线折叠,点B落在点E处,连接.请判断四边形的形状,并说明理由.
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