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课时分层作业(二十五)平面向量在几何、物理中的应用举例
一、选择题
1.已知点A(-2,-3),B(2,1),C(0,1),则下列结论正确的是( )
A.A,B,C三点共线
B.⊥
C.A,B,C是等腰三角形的顶点
D.A,B,C是钝角三角形的顶点
D [因为=(-2,0),=(2,4),所以·=-4<0,所以∠C是钝角.]
2.在四边形ABCD中,若+=0,·=0,则四边形为( )
A.平行四边形 B.矩形
C.等腰梯形 D.菱形
D [由题可知∥,||=||,
所以四边形ABCD是平行四边形,又⊥,
故四边形为菱形.]
3.已知点A(,1),B(0,0),C(,0),设∠BAC的平分线AE与BC相交于E,那么有=λ,其中λ等于( )
A.2 B.
C.-3 D.-
C [如图所示,由题知∠ABC=30°,∠AEC=60°,CE=,
∴=3,∴=-3.
∴λ=-3.]
4.已知点O在△ABC所在平面上,若·=·=·,则点O是△ABC的( )
A.重心 B.垂心
C.外心 D.内心
B [∵·=·,
∴(-)·=·=0,
∴⊥.
同理可证⊥,⊥,
∴O是垂心.]
5.若O是△ABC内一点,++=0,则O为△ABC的( )
A.内心 B.外心
C.垂心 D.重心
D [如图,取AB的中点E,连接OE,则+=2.
又++=0,
所以=-2.又O为公共点,
所以O,C,E三点共线,
且||=2||.
所以O为△ABC的重心.]
二、填空题
6.已知作用在A(1,1)点的三个力F1=(3,4),F2=(2,-5),F3=(3,1),则合力F=F1+F2+F3的终点坐标为________.
(9,1)[F=F1+F2+F3=(8,0).
又∵起点坐标为A(1,1),∴终点坐标为(9,1).]
7.河水从东向西流,流速为2 km/h,一艘船以2 km/h垂直于水流方向向北横渡,则船实际航行的速度的大小是________km/h.
4 [由题意,如图,表示水流速度,表示船在静水中的速度,
则表示船的实际速度.
则||=2,||=2,∠AOB=90°,
∴||=4.
∴船航行的实际速度为4 km/h.]
8.在边长为1的正三角形ABC中,设=2,=3,则·=________.
- [如图所示,=(+),=-=-,
∴·=(+)·=2-2-·=--cos 60°=-.]
三、解答题
9.已知长方形AOCD,AO=3,OC=2,E为OC中点,P为AO上一点,利用向量知识判定点P在什么位置时,∠PED=45°.
[解] 如图,建立平面直角坐标系,则C(2,0),D(2,3),E(1,0),设P(0,y),
∴=(1,3),=(-1,y),
∴||=,||=,·=3y-1,
代入cos 45°=
==.
解得y=-(舍)或y=2,
∴点P在靠近点A的AO的三等分处.
10.已知A,B,C是坐标平面上的三点,其坐标分别为A(1,2),B(4,1),C(0,-1).
(1)求·和∠ACB的大小,并判断△ABC的形状;
(2)若M为BC边的中点,求||.
[解] (1)由题意得=(3,-1),=(-1,-3),
·=3×(-1)+(-1)×(-3)=0.
所以⊥,即∠A=90°.
因为||=||,
所以△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=45°.
(2)因为M为BC中点,所以M(2,0).
又A(1,2),所以=(1,-2),
所以||==.
11.体育锻炼是青少年生活学习中非常重要的组成部分,某学生做引体向上运动,处于如图所示的平衡状态,若两只胳膊的夹角为60°,每只胳膊的拉力大小均为360 N,该学生的体重(单位:kg)约为( )
(参考数据:取重力加速度大小g≈10 m/s2,≈1.732)
A.64 B.62
C.76 D.60
B [设两只胳膊的拉力分别为f1,f2,且|f1|=|f2|=360,〈f1,f2〉=60°,
∴|f1+f2|====360≈624(N),
∴mg≈624,∴m≈62.故选B.]
12.若O是△ABC所在平面内一点,且满足|-|=|+-2|,则△ABC的形状是( )
A.等腰三角形 B.直角三角形
C.等腰直角三角形 D.等边三角形
B [∵|-|=||=|-|,|+-2|=|+|,∴|-|=|+|,
设+=,
∴四边形ABDC是矩形,且∠BAC=90°.
∴△ABC是直角三角形.]
13.在△ABC中,AB=3,AC边上的中线BD=,·=5,则AC的长为________.
2 [因为=-=-,
所以2==2-·+2,
又2=||2=5,·=5,
所以2=1,所以||=2,即AC=2.]
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