精品解析:云南省文山州广南县第十中学校2023-2024学年高二上学期期中数学试题

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精品解析文字版答案
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2023-12-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2023-2024
地区(省份) 云南省
地区(市) 文山壮族苗族自治州
地区(区县) 广南县
文件格式 ZIP
文件大小 2.49 MB
发布时间 2023-12-29
更新时间 2026-08-04
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2023-12-29
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来源 学科网

内容正文:

广十中高二年级期中考试 数 学 2023.11 注意事项: 1.本试卷分选择题和非选择题两部分.满分150分,考试时间120分钟. 2.考生作答时,请将答案答在答题卡上.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效. 3.本试卷命题范围:必修第一册,必修第二册,选择性必修第一册(第一章~第三章3.1椭圆). 一、选择题:本大题共8小题;每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 已知复数(是虚数单位),的共轭复数记作,则( ) A. B. C. D. 3. 已知,,则以为直径的圆的方程为( ) A. B. C. D. 4. 已知直线l的方向向量为,平面的法向量为,则“”是“”的( ) A. 充要条件 B. 既不充分也不必要条件 C. 充分不必要条件 D. 必要不充分条件 5. 已知椭圆的左、右焦点分别为,,若为椭圆上的一点(不在轴上),则面积的最大值是( ) A. 24 B. 12 C. 6 D. 3 6. 在古代,斗笠作为挡雨遮阳的器具,用竹篾夹油纸或竹叶棕丝等编织而成,其形状可以看成一个圆锥体,在《诗经》有“何蓑何笠”的句子,说明它很早就为人所用.已知某款斗笠如图所示,它的母线长为,侧面展开图是一个半圆,则该斗笠的底面半径为( ) A. 4 B. C. D. 2 7. 已知椭圆的左焦点为F,右顶点为A,点B在椭圆上,且轴,直线交y轴于点P,若,则椭圆的离心率是( ) A. B. C. D. 8. 已知长方体中,,,则直线和平面所成角的正弦值等于( ) A. B. C. D. 二、选择题:本大题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9. 直线不过第二象限,则a的可取值为( ) A. B. 2 C. 3 D. 4 10. (多选)函数(,,)在一个周期内的图像如图所示,则( ) A. 该函数解析式为 B. 该函数图像对称中心为, C. 该函数的增区间是, D. 把函数的图像上所有点的横坐标伸长为原来的倍,纵坐标不变,可得到该函数图像 11. 点在圆上,点在圆上,则( ) A. 最小值为 B. 两圆公切线有两条 C. 两个圆心所在的直线斜率为 D. 两个圆相交弦所在直线的方程为 12. 给出下列命题,其中为假命题的是( ) A. 已知为平面的一个法向量,为直线的一个方向向量,若,则 B. 已知为平面的一个法向量,为直线的一个方向向量,若,则与所成角为 C. 若两个不同的平面,的法向量分别为,,且,,则 D. 已知空间的三个向量,,,则对于空间的任意一个向量,总存在实数使得 三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 已知,,则________. 14. 若函数f(x)=是在R上的减函数,则a的取值范围是______. 15. 已知向量为平面的法向量,点在内,则点到平面的距离为________________. 16. 已知椭圆两个焦点分别为,.若椭圆的离心率为,短轴一个端点到右焦点的距离为4,则椭圆的标准方程为________;若在轴上方的上存在两个不同的点,满足,则椭圆离心率的取值范围是________. 四、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤. 17. 已知直线l过定点 (1)若直线l与直线垂直,求直线l的方程; (2)若直线l在两坐标轴上的截距相等,求直线l的方程. 18. 已知圆经过和两点,且圆心直线上. (1)求圆的方程; (2)若直线与圆相切,求的值. 19. 如图所示,在平面四边形ABCD中,AD=1,CD=2,AC=. (1)求cos∠CAD的值; (2)若cos∠BAD=-,sin∠CBA=,求BC的长. 20. 某中学为了解大数据提供的个性化作业质量情况,随机访问50名学生,根据这50名学生对个性化作业的评分,绘制频率分布直方图(如图所示),其中样本数据分组区间、、…、、. (1)求频率分布直方图中的值; (2)估计该中学学生对个性化作业评分不低于70的概率; (3)从评分在的受访学生中,随机抽取2人,求此2人评分都在的概率. 21. 在边长为2的菱形中,,点E是边的中点(如图1),将△沿折起到△的位置,连接,得到四棱锥(如图2). (1)证明:平面; (2)若,连接,求直线与平面所成角

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