专题13 阿氏圆模型-冲刺2024年中考几何专项复习(全国通用)

2023-12-28
| 6份
| 50页
| 1249人阅读
| 15人下载
精品
思而学
进店逛逛

内容正文:

阿氏圆模型巩固练习(基础) 1.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=4,点E、F分别是边AB、AC的中点,点P是以A为圆心、以AE为半径的圆弧上的动点,则的最小值等于(  ) A.4 B. C. D. 2.如图,⊙O与y轴、x轴的正半轴分别相交于点M、点N,⊙O半径为3,点A(0,1),点B(2,0),点P在弧MN上移动,连接PA,PB,则3PA+PB的最小值为    . 3.如图所示,在平面直角坐标系中,A(16,0),B(0,12),点C是第一象限的动点且OC=6,线段OC绕点O在第一象限转动; (1)在转动过程中,求点C到AB的最近距离=   ; (2)试求的最小值=   . 4.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=9,BC=4,以点C为圆心,3为半径做⊙C,分别交AC,BC于D,E两点,点P是⊙C上一个动点,则PA+PB的最小值为    . 5.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=4,BC=3,点D为△ABC内一动点,且满足CD=2,则ADBD的最小值为    . 6.如图,扇形AOB中,∠AOB=90°,OA=6,C是OA的中点,D是OB上一点,OD=5,P是上一动点,则PCPD的最小值为    . 7.如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,△OAB的顶点O,A,B均在格点上,点E在OA上,且点E也在格点上. (I)的值为   ; (Ⅱ)是以点O为圆心,2为半径的一段圆弧.在如图所示的网格中,将线段OE绕点O逆时针旋转得到OE′,旋转角为α(0°<α<90°)连接E'A,E'B,当E'AE'B的值最小时,请用无刻度的直尺画出点E′,并简要说明点E'的位置是如何找到的(不要求证明)   . 8.已知,AB是⊙O的直径,AB,AC=BC. (1)求弦BC的长; (2)若点D是AB下方⊙O上的动点(不与点A,B重合),以CD为边,作正方形CDEF,如图1所示,若M是DF的中点,N是BC的中点,求证:线段MN的长为定值; (3)如图2,点P是动点,且AP=2,连接CP,PB,一动点Q从点C出发,以每秒2个单位的速度沿线段CP匀速运动到点P,再以每秒1个单位的速度沿线段PB匀速运动到点B,到达点B后停止运动,求点Q的运动时间t的最小值. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 阿氏圆模型巩固练习(基础) 1.如图,在△ABC中,∠A=90°,AB=AC=4,点E、F分别是边AB、AC的中点,点P是以A为圆心、以AE为半径的圆弧上的动点,则的最小值等于(  ) A.4 B. C. D. 【分析】在AB上截取AQ=1,连接AP,PQ,CQ,证明△APQ∽△ABP,可得PQPB,则PC+PQ,当C、Q、P三点共线时,PC+PQ的值最小,求出CQ即为所求. 【解答】解:在AB上截取AQ=1,连接AP,PQ,CQ, ∵点E、F分别是边AB、AC的中点,点P是以A为圆心、以AE为半径的圆弧上的动点, ∴, ∵AP=2,AQ=1, ∴, ∵∠PAQ=∠BAP, ∴△APQ∽△ABP, ∴PQPB, ∴PC+PQ≥CQ, 在Rt△ACQ中,AC=4,AQ=1, ∴QB, ∴的最小值, 故选:C. 【点评】本题考查了阿氏圆问题,相似三角形的判定和性质,勾股定理等知识,添加恰当辅助线构造相似三角形是解题的关键. 2.如图,⊙O与y轴、x轴的正半轴分别相交于点M、点N,⊙O半径为3,点A(0,1),点B(2,0),点P在弧MN上移动,连接PA,PB,则3PA+PB的最小值为   . 【分析】在y轴上取点H(0,9),连接BH,通过证明△AOP∽△POH,可证HP=3AP,则3PA+PB=PH+PB,当点P在BH上时,3PA+PB有最小值为HB的长,即可求解. 【解答】解:如图,在y轴上取点H(0,9),连接BH, ∵点A(0,1),点B(2,0),点H(0,9), ∴AO=1,OB=2,OH=9, ∵,∠AOP=∠POH, ∴△AOP∽△POH, ∴, ∴HP=3AP, ∴3PA+PB=PH+PB, ∴当点P在BH上时,3PA+PB有最小值为HB的长, ∴BH, 故答案为:. 【点评】本题考查了阿氏圆问题,相似三角形的判定和性质,勾股定理等知识,添加恰当辅助线构造相似三角形是解题的关键. 3.如图所示,在平面直角坐标系中,A(16,0),B(0,12),点C是第一象限的动点且OC=6,线段OC绕点O在第一象限转动; (1)在转动过程中,求点C到AB的最近

资源预览图

专题13 阿氏圆模型-冲刺2024年中考几何专项复习(全国通用)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。