(课件)第2章 电磁感应 章末综合提升-【提分教练】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第二册(粤教版2019)

2024-02-15
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第二章 电磁感应 章末综合提升 1 巩固层|知识整合 01 章末综合提升 巩固层|知识整合 提升层|题型探究 章末综合测评 2 章末综合提升 巩固层|知识整合 提升层|题型探究 章末综合测评 提升层|题型探究 02 主题1 电磁感应中的动力学问题 主题2 电磁感应中的能量问题 主题3 电磁感应中的“双杆”模型 章末综合提升 巩固层|知识整合 提升层|题型探究 章末综合测评 4 主题1 电磁感应中的动力学问题 1.平衡类问题的求解思路 章末综合提升 巩固层|知识整合 提升层|题型探究 章末综合测评 2.加速类问题的求解思路 (1)确定研究对象(一般为在磁场中做切割磁感线运动的导体)。 (2)根据牛顿运动定律和运动学公式分析导体在磁场中的受力与运动情况。 (3)如果导体在磁场中受到的磁场力变化了,从而引起合外力的变化,导致加速度、速度等发生变化,进而又引起感应电流、磁场力、合外力的变化,最终可能使导体达到稳定状态。 章末综合提升 巩固层|知识整合 提升层|题型探究 章末综合测评 【典例1】 如图所示,在竖直向下的磁感应强 度为B的匀强磁场中,有两根水平放置且足够长 的平行金属导轨AB、CD,在导轨的A、C端连接 一阻值为R的电阻。一根质量为m、长度为L的金属棒ab垂直导轨放置,导轨和金属棒的电阻不计,金属棒与导轨间的动摩擦因数为μ。若用恒力F沿水平方向向右拉金属棒使其运动,求金属棒的最大速度。 章末综合提升 巩固层|知识整合 提升层|题型探究 章末综合测评 [解析] 金属棒向右运动切割磁感线产生感应电动势,由右手定则知,金属棒中有从a到b方向的电流;由左手定则知,安培力方向向左,金属棒向右运动的过程中受到的合力逐渐减小,故金属棒向右做加速度逐渐减小的加速运动;当安培力与摩擦力的合力增大到大小等于拉力F时,金属棒的加速度减小到零,速度达到最大,此后做匀速运动。 由平衡条件得F=BImaxL+μmg, 由闭合电路欧姆定律有Imax=, 金属棒ab切割磁感线产生的感应电动势为Emax=BLvmax, 联立以上各式解得金属棒的最大速度为vmax=。 [答案]  章末综合提升 巩固层|知识整合 提升层|题型探究 章末综合测评 “四步法”分析电磁感应中的动力学问题 章末综合提升 巩固层|知识整合 提升层|题型探究 章末综合测评 主题2 电磁感应中的能量问题 1.能量转化的过程分析 电磁感应的实质是不同形式的能量转化的过程,而能量的转化是通过安培力做功实现的。安培力做功使得电能转化为其他形式的能(通常为内能),外力克服安培力做功,则是其他形式的能(通常为机械能)转化为电能的过程。 章末综合提升 巩固层|知识整合 提升层|题型探究 章末综合测评 2.求解焦耳热Q的几种方法 公式法 Q=I2Rt 功能关系法 焦耳热等于克服安培力做的功 能量转化法 焦耳热等于其他能的减少量 章末综合提升 巩固层|知识整合 提升层|题型探究 章末综合测评 【典例2】 如图所示,MN、PQ两条平行的光 滑金属轨道与水平面成θ角固定,轨道间距为d。 空间存在匀强磁场,磁场方向垂直于轨道平面向 上,磁感应强度大小为B。P、M间所接电阻阻值为R。质量为m的金属杆ab水平放置在轨道上,其有效电阻为r。现从静止释放ab,当它沿轨道下滑距离s时,达到最大速度。若轨道足够长且电阻不计,重力加速度为g。求: (1)金属杆ab运动的最大速度; 章末综合提升 巩固层|知识整合 提升层|题型探究 章末综合测评 [解析] 当杆达到最大速度时安培力F=mg sin θ 安培力F=BId, 感应电流I=, 感应电动势E=Bdvm, 解得最大速度vm=。 [答案]  章末综合提升 巩固层|知识整合 提升层|题型探究 章末综合测评 (2)金属杆ab运动的加速度为g sin θ时,电阻R上的电功率; [解析] 当金属杆ab运动的加速度为g sin θ时 根据牛顿第二定律mg sin θ-BI′d=m·g sin θ, 电阻R上的电功率P=I′2R, 解得P=R。 [答案] R  章末综合提升 巩固层|知识整合 提升层|题型探究 章末综合测评 (3)金属杆ab从静止到具有最大速度的过程中,克服安培力所做的功。 [解析] 根据动能定理mgs·sin θ-WF=-0, 解得WF=mgs sin θ-。 [答案] mgs sin θ- 章末综合提升 巩固层|知识整合 提升层|题型探究 章末综合测评 电磁感应现象中能量守恒问题的一般思路 (1)确定感应电动势的大小和方向。 (2)画出等效电路图,求出回路中消耗的电能表达式。 (3)分析导体机械能的变化,用能量守恒关系得到机械能的改变与回路中的电能的改变所满足的方程。 章末综合提升 巩固层|知识整合 提升层|题型探究 章末综合测评 主题3 电磁感应中的“双杆

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