第一单元 第8课时讲故事-【教材解读】2024春三年级下册数学（北师大版)

５０　 0    第８ 课时 讲 故 事 (教材第１９页) 知识点 用乘除混合运算解决实际问题 教材􀅰原文(教材第１９页例题)  '

 ５１　 0    笑笑讲一个故事用了４分,平均每分讲１５０字.如果要３分完成,每 分应讲多少字? 用乘除混合运算解决实际问题的两种类型 (１)先用除法求出每份数,再用每份数乘份数求出总数,这类问题 通常称为“归一问题”. (２)先用乘法求出总数,再用总数除以份数求出每份数,这类问 题通常称为“归总问题”.  利用乘除混合运算解决开放式问题 【例１】用买４个足球的钱可以买５双运动鞋. 根据上面的信息,补充不同的条件,编成两道不同的问题,并解答. 问题１: 　. 问题２: 　. ５２　 0    思路导引 本题答案不唯一,合理即可.例如下面两种思路. 思路１: 思路２: 规范解答 答案不唯一，合理即可。 例如： 问题１：若买１个足球需要１１５元， 买１双运动鞋需要多少钱？ 　１１５×４÷５ ＝４６０÷５ ＝９２（元） 答：买１双运动鞋需要９２元。 　 问题２：若买１双运动鞋需要８４元， 买１个足球需要多少钱？ 　８４×５÷４ ＝４２０÷４ ＝１０５（元） 答：买１个足球需要１０５元。  运用推理法解决含有隐含信息的实际问题 【例２】萌萌和乐乐姐妹俩在同一所小学上学.萌萌平均每分走６４米,从 学校回到家要用９分.乐乐８分就能从学校回到家,乐乐平均每分走多 少米?  '

 ５３　 0    思路导引 规范解答 　６４×９÷８ ＝５７６÷８ ＝７２（米） 答：乐乐平均每分走７２米。 概念综合入关 １ 想一想,填一填. (正确率９０％) (１)３组有３６人,１组有(　　)人,(　　)组有 (　　)人. ５４　 0    (２)每份有３６个,５份一共有(　　)个,把它们平 均分成(　　)份,每份有(　　)个. 方法技能过关 ２ 计算下面各题. (正确率９０％) ６４２÷６×５　　２１６×３÷９　　４２６÷３×８ ３ 亮亮从家出发,慢跑到离家８３７米远的图书馆需 要９分.照这样的速度,亮亮３分能跑多少米? (先画一画图,再列式计算.) (正确率８０％) ４ 一间大型汽车维修厂２个月维修了１７２辆汽车. 照这样的速度,这间汽车维修厂半年能维修多少 辆汽车? (正确率７０％)  '

 ５５　 0    运用实践闯关 ５ 用买８件毛衣的钱可以买５件外套.你能根据给 出的信息,提出两道不同的问题,并解答吗? (正确率６０％) 迁移应用通关 ６ 爸爸从家出发,骑车去超市用了５分,平均每分骑 ８４米.第二天他骑车从家去超市来回用了８分, 平均每分骑多少米? (正确率５０％) ７ 王叔叔想买３套桌椅,已知买５套桌椅的钱可 以买２个沙发,买３个沙发的钱可以买２张床,买 １张床需要４２０元.王叔叔买３套桌椅需要多 少钱? 　 KM (正确率４０％) ４６８÷６＝７８(件) ７ ３＋２＋１＝６ 霞霞:２５８÷６＝４３(个) 小风:４３×３＝１２９(个) 哲哲:４３×２＝８６(个) ８ 因为除数为８,所以余数最大为７,最小 为１. 因为商为７６,所以被除数最大为７６× ８＋７＝６１５,最小为７６×８＋１＝６０９,所以 被除数可能为６０９、６１０、６１１、６１２、６１３、 ６１４或６１５. 第７课时　买 新 书 四维评价题组 １ (竖排)３８４　３８４　１２８　１２８　１２８　１２８　 １２８　１２８　平均每个家庭花费多少钱　 平均每个人花费多少钱 ６　一共有多少人　平均每个人花费多少钱 ２ ２０　２０　１００　１００　３１　８４ ３ ４４８÷８÷７＝８(本) ４ ２４０÷(２×３)＝４０(天)或２４０÷２÷３＝ ４０(天) ５ 答案不唯一,合理即可.例如:阳阳有 ２７２颗糖,他想装在４个盒子里,每个盒 子里都有２个格子,平均每个格子里装多 少颗糖? 方法一:２７２÷４÷２＝６８÷２＝３４(颗) 方法二:２７２÷(４×２)＝２７２÷８＝３４(颗) 答:平均每个格子里装３４颗糖. ６ ３６０÷４÷２＝４５(棵)或３６０÷(４×２)＝ ４５(棵) 提示:解题时,需要找出已知条件中的隐 含条件:每条街道有两侧.方法一,先求 平均每条街道种多少棵树苗,再求平均 每侧街道种多少棵树苗.方法二,先求４ 条街道一共有多少侧,再求平均每侧街 道种多少棵树苗. ７ ３×２＋１＝７　６０２÷７＝８６(米) 第８课时　讲 故 事 四维评价题组 １ (１)１２　９　１０８　(２)１８０　９　２０ 提示:(１)３组有３６人,先求１组有３６÷３＝ １２(人),再 求 ９ 组 有 １２×９＝１０８(人). (２)每份有３６个,先求５份一共有３６×５＝ １８０(个),再求把