内容正文:
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第1课时 分 桃 子
(教材第2页)
知识点一 两位数除以一位数(没有余数)的计算方法
教材原文(教材第2页例题)
这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少个? 分一分,算一算.
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看一看,说一说竖式每一步的意思.
两位数除以一位数(被除数各数位
上的数都能被整除)的笔算方法
先用被除数十位上的数除以一
位数,商写在十位上,再用被除数个
位上 的 数 除 以 一 位 数,商 写 在 个
位上.
知识点二 两位数除以一位数(有余数)的计算方法
教材原文(教材第2页例题)
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就是把68平均分成3份,
求每份是多少,用除法计算。
又来了1只猴子,
68个桃子平均分给3只猴子,每只分到多少个,还
剩多少个?
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两位数除以一位数(被除数十位
上的数能被整除,个位上的数不
能被整除)的笔算方法
先用被除数十位上的数除以
一位数,商写在十位上,再用被除
数个位上的数除以一位数,商写
在个位上.
注意:余数一定要比除数小.
解决“错中求解”的问题
【例1】在数学考试中,王亮把一个数除以3误算成了乘3,结果得63.正
确的结果应该是多少?
思路导引
可以将题目看成是一个数乘( )的积是63,求这个数,用除法计算,列
式为63÷3,得到的商就是原来的被除数,再按照正确的计算除以( )
就能得到正确的结果.
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规范解答
63÷3=21 21÷3=7
答:正确的结果应该是7。
运用画图法解决折绳问题
【例2】小琳把一条长84厘米的绳子沿同一个方向连续对折两次后沿折
痕剪断,每段绳子长多少厘米?
思路导引
规范解答
2×2=4
84÷4=21(厘米)
答:每段绳子长
21厘米。
概念综合入关
1 想一想,填一填. (正确率95%)
计算48÷2.
口算:先算( )÷2=( );
再算( )÷2=( );
最后算( )+( )=( ).
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笔算:
方法技能过关
2 用竖式计算. (正确率80%)
95÷3= 86÷2=
3 选一选. (正确率70%)
(1)果园里有桃树68棵,梨树是桃树的一半,梨树
有多少棵? 列式为( ).
A.68+2 B.68+68 C.68÷2
(2)小红18分做了36道计算题,是小明所做计算
题的3倍.小明做了( )道计算题.
A.76 B.12 C.6
运用实践闯关
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(正确率65%)
(1)两种抱枕哪种更便宜?
(2)你会选择哪种抱枕呢? 说说你的看法.
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迁移应用通关
5 家长会上,班上准备了46枝鲜花. (正确率60%)
(1)如果把这些鲜花平均分给2位发言的家长,每
位家长分到多少枝?
(2)如果把这些鲜花平均分给4名获奖的同学,每
人分到多少枝,还剩多少枝?
6 在数学考试中,小明把一个数除以4误算成了乘
4,结果得48.正确的结果应该是多少?
(正确率50%)
7 一根绳子长88厘米,将它沿同一个方向连续对折
3次后沿折痕剪断,每段绳子长多少厘米?
KM (正确率40%)
本书参考答案
一 除 法
第1课时 分 桃 子
四维评价题组
1 40 20 8 4 20 4 24
2 95÷3=312 86÷2=43
3 (1)C (2)B
4 (1)左边:28÷2=14(元)
右边:63÷3=21(元)
14<21,左边的抱枕更便宜.
(2)答案不唯一,合理即可.例如:选择左
边的抱枕,因为它们的价格更便宜.
5 (1)46÷2=23(枝)
(2)46÷4=11(枝)2(枝)
6 48÷4=12 12÷4=3
答:正确的结果应该是3.
提示:用倒推法求出被除数,再用被除数
除以4即可求出正确的结果.
7 2×2×2=8(段)
88÷8=11(厘米)
答:每段绳子长11厘米.
第2课时 分 橘 子
四维评价题组
1 27 20 27 9 20 9 29
2 72÷4=18 95÷5=19