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,林轻5百定0000
9.1.2不等式的性质
(2)3-2x与3-2y.
基础巩固训练。
答案P111
知职点:不等式的性质
1(2022·宿迁)如果x<y,那么下列不等式正
确的是
(
)
A.2x<2y
B.-2x<-2y
8若x-3十(2x一y一k)=0,y是非负数,求
C.x-1>y1
D.x+1>y+1
k的取值范围.
2有下列四个命题:①若a>b,则a十1>b十1:
②若a>b,则a一1>b-1:③若a>b,则一2a
<一2b:④若a>b,则ac>bc.其中正确的有
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
3由a>b,得到am>bm的条件是
高强化提升训练。
A.m>0
B.m<0
答案P112
C.m20
D.m≤0
9(2022·包头)若m>n,则下列不等式中正确
4若m<一,则下列各式中正确的是(
的是
A.6m<-6n
B.-5m<5n
A.m-2<n-2
C.m+1>-n+1
D.m-1>-n-1
5(易错题)若x<y,则下列式子正确的是
2m心-2
)
C.n-m0
A.2-3>2-3y
D.1-2m<1-2n
B.2-3.x<2-3y
10若3x>一3y,则下列不等式中一定成立的
C.2-3.x=2-3y
是
(
D.无法比较大小
A.+y0
B.-y>0
6(经典题)若不等式(a-一5)x<1的解集为x
C.x+y<0
D.x-y<0
1
一5,则a的取值范围是
11下列结论正确的是
(
A.如果a>b,c>d,那么a-c>b-d
A.a>5
B.a<5
C.a≠5
D.以上都不对
B如果a>b,那么号>】
7已知x>y,请比较下列各组数的大小,并说
明理由。
C如果a>b,那么。古
①)号-2与号-2:
D如果号名,那么a<b
058
七年级数学·下(人教版)
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粥几草小寺式与小寺式组
12如图是甲、乙、丙三人玩跷跷板的示意图(支
18阅读下面的材料:
点在中点处),则甲的体重的取值范围在数
小明在学习了不等式的知识后,发现如下正
轴上表示正确的是
(
确结论:
乙40kg
甲
若A-B>0,则A>B:若A-B=0,则A=
甲八
内50kg
B:若A一B0,则A<B.
第12题图
下面是小明利用这个结论解决问题的过程:
试比较3与2√2一√3的大小.
解:,5-(2v2-√5)=√3-22+5=23
-2√2>0.
40
5
2√2-√3.
C
D
解答下面的问题:
13已知ab=4,若-2≤b≤-1,则a的取值范
(1)请完成小明的解题过程:
围是
(2)试比较2(x2-3xy+4y2)-3与3x2
A.a≥-4
B.a≥-2
6xy十8y2一2的大小(写出相应的解答过
C.-4≤a≤-1
D.-4≤a≤-2
程)
14若a<b,则不等式(a-b).x>a-b化为“x>
m”或“x<m”的形式是
()
A.x>-1
B.x>1
C.x<1
D.x<-1
15(2022·常州)如图,数轴上的点A,B分别
表示实数a,b,则
不(填>
萄核心素养训练
“=”或“<”)
答案P112
AB
19(探究题)比较下面两列算式结果的大小(在
横线上选填“>”“<”或“=”)
第15题图
(1)42+322×4×3,(-2)2+122×
16不等式|x≤2023的解集中所有整数解的
(-2)×1,22+222×2×2.
代数和是
通过观察归纳,得2022十20232×
17利用不等式的性质解下列不等式,并将解集
2022×2023.
在数轴上表示出来,
(2)写出(1)中反映的规律的一般结论:
1)->-1:
(2)2.x+5<4x-2.
(3)用所学知识说明上述结论的正确性.
七年级数学·下(人救版)059
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②-①×2得x=200,
负数,所以(x一5)≥0成立.故选D.
把x=200代入①得y=100.
易错提示:非负数就是不是负数的数,非负数是0和
答:冰墩墩毛绒玩具和雪容融毛绒玩具的单价分别为
正数
200元、100元.
17A解析:不等式“45.x+30y≥500”表示的实际意义是
第九章
不等式与不等式组
两种客车总的载客量不少于500人.故选A.
1830~60mg解析:每日用量120一180mg,分3~4次
9.1不等式
服完,则120÷3=40(mg),.120÷4=30(mg),
180÷3=60(mg),180÷4=45(mg)
9.1.1不等式及其解集
∴若每天服用3次,则一次服用这种药的剂