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11
辽宋夏金元时期:民族
巧夺冠
第二单元
关系发展和社会变化
第6课
北宋的政治
课前预习训练。
答案P0B4
建立者:赵匡胤
北宋建立
都城:
宋
解除禁军高级将领的
牢牢地控制了军队
祖
军事
宋太祖还控制对军队的调动
化
在中央:宋太祖为防止
权力过大,采取分化事权的办法,削弱相权
中
政治、
央
在地方:宋太祖为加强控制,派
担任各地州县的长官,陆续取代原来
经济
权
藩镇手下的爪牙
宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、
政治、军
宋的政
提升文官地位的政策
事方面
文官担任中央和
的要职,甚至主持军务
重文轻
表现
宋朝注重发展
事业,改革和发展了科举制。宋初大幅度增加科举
文教方面取士名额,提高进土地位
政
进士不仅授官从优,而且升迁迅速
影响:宋朝的
政策,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,有利于政权的稳固和
社会的安定
安
目的:摆脱统治危机,实现富国强兵
石
涉及领域:
和
领域
法
结果:收到一些成效,但最终失败
2某位著名文化学者这样评价古代一位帝王:
动课堂巩固训练
答案P084
“烽火燃,五十年,陈桥驿站披旒冕。披旒冕,
知识点①:宋太祖强化中央集权
定江山,杯酒之间削兵权…还一个,盛世繁
1(2021·山东青岛)“陈桥兵变”在中国历史上
华,文煌武烈。”他评价的是
创造了“不流血而建立一个王朝”的奇迹。这
A.秦王赢政
B.汉高祖刘邦
个“王朝”的建立者是
C.唐太宗李世民
D.宋太祖赵国胤
A.刘邦
B.杨坚
3宰相是中国古代重要的官职,担任这一要职
C.李世民
D.赵匡胤
的人,往往是皇帝的股肱之臣。宋太祖时对
018七年级历驶·下(人教版)
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宰相采取的措施是
炽,不可不更张以救之。”结合材料判断王安
A.采取分化事权的方法削弱相权
石变法的主要目的是
B.扩大宰相的权力
A.缓解国家财政危机,促使人民生活富裕
C.加大宰相的军政、财政大权
B.缓解国家财政危机,富国强兵,维护北宋统治
D.宋朝的宰相位于一人之下万人之上
C.增加政府收入,增强军队实力
4(2022·四川德阳)宋太祖为了加强对地方的
D.财政危机日益严重,适应士大夫呼吁改革
控制,派文臣担任各地州县的长官,后又在州
的要求
级机构中另设一官职,与州长官同签文书,以
奇课后提升训练
分散长官权力。当时另设的官职是
(
答案P084
A.转运使
B.刺史
10(易错题)宋太祖针对唐末以来武将专权的
C.按察使
D.通判
积弊,采取的措施有
(
知识点2重文轻武的政策
①解除禁军高级将领的兵权②控制对军
5(2021·山东日照)五代时期,天子“兵强马壮
队的调动,使禁军将领有握兵之重而无发兵
者为之”。北宋引以为戒而采取的措施是
之权③经常调换军队将领,定期换防
④加大禁军将领权力
⑤下设兵部,控制武
A.定都东京
B.设置刺史
将兵权
C,重文轻武
D.削弱相权
A.①②③
B.①②④
6宋代注重发展文教事业,改革和发展了科举
C.②③④
D.③④⑤
制,科举制度的发展对宋代社会产生的影响
11(2022·湖南常德)钱穆在《国史大纲》中写
不包括
道:“宋王室的一个历世相传的家训,厥为优
A.在全国范围营造了浓厚的读书风气
待士大夫,永远让文人压在武人的头上。”这
B.促进了整个社会文化素养的提高
反映了宋朝的治国策略是
)
C.造就了宋代科技发达、文化昌盛、人才辈出
A.强干弱枝
B.分解相权
的文治局面
C.民贵君轻
D.重文轻武
D.形成了尚武轻文的风气
12(2022·四川自贡)宋太祖赵匡胤打破传统
7宋朝注重发展文教事业,改革和发展了科举
中国作风,以务实态度从事各项政治改革,
制,当时最受欢迎的科举考试科目是(
如收权、分权、重文轻武等防“弊”之政。他
A.进士
B.明经
这样做的主要目的为
(
C.明法
D.明字
A.促进阶层流动
B.强化中央集权
知识点3:王安石变法
C.推动教育发展
D.加强思想控制
8王安石变法发生在下列哪一位皇帝在位时期
13王安石变法解决“积贫”的指导思想是“因天
(
下之力,以生天下之财,取天下之财,以供天
A.宋太祖
B.宋高宗
下之费”。为此他制定的新法有
C.宋神宗
D.宋仁宗
①奖励军功②募役法③保甲法④方
9某北宋政治家形容当时的社会状况时这样写
田均税法
道:“官壅于下,民困于外,敌人骄盛,寇盗横
A.①②B.②③
C.①③D.②④
七年级历史·下(人教版)019
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