10.2 认识浮力-【教材解读】2024春八年级下册物理（教科版)

第十章 流体的力现象> 2.认识浮力 必备知识点主干基础 知识点一浮力及其产生原因【重点】 图文助学 ①认识浮力 “浸入”的理解 (1)现象探究：什么是浮力 浸入 实例 按入水中的皮球松手后浮起 放飞的气球飞向高空 浸没（完 图示 全浸入) “浸入”包含了部分浸入和 浸没两种情况。 现象 浸在水中的皮球受到水向 处于空气中的气球受 分析 上托起的力 到空气向上托起的力 “竖直向上”的理解 探究 浸在液体或气体中的物体会受到液体或气体向上 归纳 托起的作用力 (2)浮力：一切浸人液体或气体中的物体，都受到液体 或气体对它向上的力，叫作浮力。 (3)浮力的方向：总是竖直向上的。 Q浮力产生的原因 (1)浮力产生原因的分析 无论盛液体的容器如何放 置、浸入液体中的物体形状 下面以浸没在液体中的立方体为例，通过分析它的受 如何、物体是否运动等，浮 力情况来研究物体在液体中受到浮力的原因。 力的方向总是竖直向上的。 图示 位置 深度 压强 压力 前后两 F前、F后是 相等 p=pgh 个面 相等 一对平衡力 左右两 相等 p=pgh F左，F右是 学提醒 个面 相等 一对平衡力 浮力的施力物体是液体（或 上下两 h:小 P向下小 F向下<F间士 气体)，受力物体是浸在液 个面 于hz 于P间上 F差=F向上一F向下 体（或气体）中的物体。 147 教材解读 物理八年级下册 探究归纳：浸没在液体中的物体，其上、下表面受到的 液体对它的压力不同，这就是浮力产生的原因。浮力 的大小等于液体对物体向上和向下的压力差，即F浮 F向上一F向下，且浮力的方向与重力方向相反，总是竖直 向上的 浮力产生的原因：上下表面 受到的液体压力不同。 (2)关于浮力的两个特殊位置 学提醒 如图所示，当物体部分浸入液体时，物体的上 计算浮力的方法 表面不受液体的作用，则F=F 若知道物体受到的向上和 向下的压力，我们就可以计 如图所示，当物体浸没在液体中，并且物体的 算物体所受浮力的大小。 下表面与容器底部紧密接触时，物体的下表面 这种计算浮力的方法是“压 不受液体的作用，即F向上为0，此时物体不受 力差法”。 浮力的作用。如：水中的桥墩、陷在淤泥中的 紧密接触 物体等都不受浮力的作用。沉底的物体，下表 面不与容器底密合时要受到浮力 【拓展】 对浮力的补充说明 (1)同一物体浸没在液体的不同深度，所受的压力差不 变，浮力不变。 (2)浮力的实质是液体对浸入其中的物体各个表面压 力的合力。因此，在分析浸入液体中的物体的受力情 况时，浮力和液体的压力不能同时考虑。 任何浸在流体中的 物体都会受到浮力的作 【例】下列关于浮力的说法正确的是 用，液体也会受到浮 A浮力都是由水产生的 力的作用。 B.只有固体才能受到浮力的作用 C.浮力方向与重力方向相反 D.在不同液体中浮力方向会不同 解析：浸在任何液体中的物体都会受到液体对它的浮 力的作用：其他状态的物体如水面上的油、水中的水银 也会受到浮力的作用：浮力是液体（或气体）对物体的 向上和向下的压力差，方向总是竖直向上的，这与重力 的方向相反。故选C。 答案：C 148 三第十章流体的力现象 > 知识点二测量浮力 学提 称重法测量浮力 从合力理解“称重法”测浮力 (1)原理：物体所受到的浮力等于物体的重力 物体静止在液体中，即处于 减去物体浸在液体中时弹簧测力计的示数，即 平衡状态，所以物体受到的 合力为零，即弹簧测力计的 F浮=G一F拉。 拉力、浮力、重力的作用效 (2)适用范围：适用于放在液体中下沉的物体。 果相互抵消，所以有F浮十 (3)所需器材：弹簧测力计、铝块、烧杯、细线、水。 F=G,即可得到F浮 (4)测量过程： G一F拉e ②测出铝块在水 ①测出铝块在空 中时弹簧测力计 气中的重力G。厂 的拉力F拉 (5)测量结果：铝块在水中受到的浮力F浮=G日 F拉，即两次弹簧测力计示数之差。 【例2】如图所示，测量石块在水中受到浮力的实验中， 石块的重力是 N,在水中受到的浮力是 N。 解析：图中弹簧测力计的分度值为0.2N,石块的重力 为3.6N；石块浸在水中时，弹簧测力计的拉力为 28N:石块所受的浮力F浮=G-F拉=3.6N-2.8N= 0.8N。 答案：3.60.8 149 教材解读 物理八年级下册 考试这样考收藏存盘 针对训练 题型一对浮力的理解 1.关于浮力，下列说法正确 【例1】下列情景中没有受到浮力的物体是 的是 ( A浸在液体中的物体，上 浮时受浮力，下沉时不 受浮力 B浮力是液体对物体向 A.浸没在水中的桥墩 B.水底行走的潜水员 上的压力 C.沉入水底的物体不受 浮力 D.物体受到的液体向上 C航行的辽宁号 D.下潜的奋斗者号 托起的力是浮力 解析：一切浸入液体或气体中的物体，都受到液体或气 体对它