第1部分 专题1 第6篇 记承天寺夜游～第7篇 得道多助，失道寡助-【智熊中考·1号学员】2024年河南中考语文小进步作业本

中考置号学语文 3.【甲】中的作者写山林景色的瑰丽独具匠心。请 4.与儒学倡导的“积极人世”不同，道家思想主张 结合文中画线部分的词句简要分析作者选取了 “无为而治”，但并不是脱离世俗，无所作为。请 哪些写法来表现景物特征。 结合材料内容，用自己的话阐释两种思想在范仲 淹和陶弘景身上的具体体现。 第6篇 记承天寺夜游 (2023·许昌二模)阅读下面两个语段，完成1~ C.“但少闲人如吾两人者耳”中的“但”是“只是” 4题。 的意思，增添了“闲人”的意蕴 【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色 D.“当亦如是而止耳”中的“耳”是“罢了”的意 入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张 思，表现出作者的失望悲观之情。 怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空 2.把（甲】文段中画横线的句子翻译成现代汉语。 明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处 怀民亦未寝，相与步于中庭。 无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 (选自苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】盖余以八月之望过洞庭①，天无纤云，月白 3.【甲】文段中作者表达的情感微妙而复杂，请结合 如昼。沙当洞庭青草之中，其高十彻，四环之水， 具体内容简要分析作者的情感变化。 近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶而登焉。沙 之色正黄，与月相夺③：水如玉盘，沙如金积，光采激 射，体寒目眩，闽风心、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至 其地，当亦如是而止耳。 (节选自张孝样《观月记》) 4,【甲】【乙】两文写月光时运用了哪些相同的手法？ 【注】①过洞庭：这篇文章是作者罢官北归，途 请结合内容分析。 经洞庭湖时所写。②沙：指金沙堆。③相夺：相映 争辉。④间(lang)风、瑶台、广寒之官：均是传说中 神仙居住的地方。 1.下列对两个文段中加点词语的理解和分析，不正 确的一项是 () A.“念无与为乐者”中的“念”是“考虑，想到”的 意思，点明了作者起行的缘由。 B.“遂至承天寺寻张怀民”中的“遂”是“于是， 就”的意思，直言二人趣味相投。 第7篇 得道多助，失道寡助 一、(2023·山东改编)阅读下面两个语段，完成 高也，池非不深也，兵苹非不坚利也，米栗非不多 1~4题。 也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以 【甲】得道多助，失道寡助 封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之 天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七 利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔 里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天 之：多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲成之 时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不 所畔，故君子有不战，战必胜矣。 (选自《孟子》) 006 第一部分古诗文阅读 【乙】 封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。 其后魏伐赵，赵急，请教于齐。齐成王欲将孙 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助 膑，膑辞谢日：“刑余之人不可。”于是乃以田忌为 之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君 将，而孙子为师，居辐车中，坐为计谋。田忌欲引兵 子有不战，战必胜矣 之赵①，孙子曰：“今梁赵相攻，轻兵锐卒必竭于外， (《得道多助，失道寡助》) 老弱罢于内。君不若引兵疾走大梁，据其街路，冲 (二)齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使 其方虚，彼必释赵而自救。是我一举解赵之国而收 者曰：“岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？” 弊出于魏也，”田忌从之，魏果去邯郸，与齐战于桂 使者不说，日：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁 陵，大破梁军。 与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后日：“不然。苟无 (节选自《史记》) 岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有舍本而问 【注】①罢：同“疲”。②弊：同“毙”。 末者耶？” 1.加点词语解释或用法不同的一项是 (选自《战国策·齐策》) A.委而去之/一狼径去 1.下列对两个文段中的词语的理解和分析，不正确 B威天下不以兵革之利/皆以美于徐公 的一项是 C.七里之郭/出郭相扶将 A.“环而攻之而不胜”中的“环”是围的意思，写 D.是天时不如地利也/是故学然后知不足 出了攻城的攻势强大。 2.翻译句子。 B.“委而去之”中的“委”是委托的意思，写出了 故君子有不战，战必胜矣 战争中守城失败的惨状。 C.“亲戚畔之”中的“畔”同“叛”，背叛的意思，表 现了失人心者将众叛亲离。 3.举例证明“得道者多助，失道者寡助”这一观点。 D.“故有舍本而问末者耶”中“本”是根本的意 思，表现了赵威后以民为本的思想。 2.把下面的句子翻译成现代汉语。 寡助之至，亲成畔之：多助之至，天下顺之。 4.联系实际，谈谈【乙】文给你的启发。 3.请简要概括语段（一）中孟子对战争的看法。 二、阅读下面两个语段，完成下面小题。 4.根据语段（一）和语段（二）的内容，用自己的话