内容正文:
专题02 水的组成
命题点 1 爱护水资源
命题点 2 水的净化 软水和硬水
命题点 3 水的组成
爱护水资源
本考点常在选择题以信息或图片形成命题,考查的知识点有:①爱护水资源的措施;②节约用水的标志。
1、 爱护水资源的措施
(1)节约用水
①生活上:a.使用节水器具;b.一水多用,如用 。
②农业上:改大水漫灌为 。
③工业上:循环使用。
(2) 水体污染及防治措施
①工业污染:工业废水处理 ;
②农业污染:提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药
③生活污染:生活污水不能 ,应集中处理后再排放。
【典例精讲】
1.(2023年北京市中考化学真题)2023年3月1日《北京市节水条例》正式实施。下列做法不利于节水的是( )
A.用淘米水浇花 B.水管跑冒滴漏及时维修
C.选用节水龙头 D.洗手打香皂时不关水龙头
2.(2023年四川省自贡市中考)今年3月22日是第31届“世界水日”,节约用水是保护水资源的有效途径。下图适合张贴在水龙头旁的标识是( )
A. B. C. D.
[方法指导]
解答此类问题要掌握爱护水资源有两方面,一方面要节约用水(所用的方法),另一方面要增大防治水体污染的措施。
水的净化 软水和硬水
本考点主要考查水的净化方法、过滤操作的步骤和注意事项、软水和硬水的鉴别和转化等,通常以文字叙述和图示相结合的形式出现在选择题或填空题中。
1水净化的方法
①静置(物理变化):使 。
②沉淀(物理变化):静置使不溶性固体沉降,如加 。
③过滤(物理变化): ,不能除去可溶性杂质如颜色、异味等无法被过滤。
④吸附(物理变化):利用 除去水中的 和 ,活性炭起吸附作用,但不能吸附所有杂质,吸附属于物理变化。
⑤杀菌消毒( ):加入杀菌剂( ),除去水中的细菌和病毒。
⑥蒸馏(物理变化):将水中的所有杂质除去。( ,自来水厂净化水的方法唯一没有就是这种净化水的方法。)
2硬水和软水的检验
①用 来检验硬水和软水。把等量的肥皂水分别滴在盛有等量的软水、硬水的试管中,振荡,产生 的是软水, 的是硬水。
②用 的方法来检验硬水和软水。水加热煮沸时,有较多沉淀产生的是硬水,不产生沉淀或产生的沉淀较少的是软水。
3硬水的软化
硬水的软化就是设法除去硬水中的钙、镁化合物。生活中常用 ,工业上常用离子交换法和药剂软化法,实验室常用 。
【典例精讲】
3.(2023年四川省自贡市中考)水是重要的资源,城市里的生活用水是经自来水厂净化处理过的。下列水处理过程中一定发生化学变化的是( )
A.自然沉降 B.过滤 C.活性炭吸附 D.杀菌消毒
4.(2023年四川省广安市中考)学习了水的净化后,某同学利用课外时间自制了简易净水器(如图所示),下列说法不正确的是( )
A.该装置能除去水中的色素和异味 B.硬水经过该装置后可转化成软水
C.装置中的小卵石和石英砂起过滤作用 D.草木灰水经过该装置后仍能使酚酞溶液变红
[方法指导]
①自然界的水为混合物;②净化程度由高到低的顺序为蒸馏→吸附→过滤→沉淀;③上述净水过程中,杀菌消毒属于化学变化,其他属于物理变化;④硬水与软水的检验是肥皂水,硬水软化生活中是煮沸,实验室是蒸馏。
水的组成
本考点考查内容包括:①电解水的反应原理;②实验现象、检验和结论等。常以选择题或填空题的形式命题。
实验一
实验二
实验装置
原理
2H2O2H2↑+O2↑
2H2+O22H2O
现象
通电后,电极上出现气泡,一段时间后尖嘴玻璃管a和尖嘴玻璃管b中所收集的气体体积比约为2∶1
点燃后产生淡蓝色火焰,放热
检验
正极:将带火星的木条放在尖嘴玻璃管b的尖嘴处,打开活塞,木条复燃,证明是氧气
负极:将尖嘴玻璃管a移近酒精灯的火焰,打开活塞,气体能够燃烧,火焰呈淡蓝色证明是氢气
在火焰上罩一个干冷的烧杯,烧杯壁上出现白雾
结论
(1)水是由 和 组成的。
(2)水是由 构成的,水分子是由 和 构成的。
(3)化学变化中分子可再分、原子不可再分。化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新的分子。(归纳: