内容正文:
第二节一般三角形及其性质(每年1题,3分)
新课标要求
©理解三角形及其内角、外角、中线、高线、角平分线等概念,了解三角形的稳定性
©探索并证明三角形的内角和定理掌握它的推论:三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和.
。证明三角形的任意两边之和大于第三边.
©理解角平分线的概念(新增),探索并证明角平分线的性质定理:角平分线上的点到角两边的距
离相等:反之,角的内部到角两边距离相等的点在角的平分线上,
©理解线段垂直平分线的概念,探索并证明线段垂直平分线的性质定理:线段垂直平分线上的点到
线段两端的距离相等:反之,到线段两端距离相等的点在线段的垂直平分线上
。了解三角形重心的概念
闪充考点
考法①)三角形的有关概念
随堂练考点
由不在同一条直线上的三条线段首尾
1.(1)如果一个三角形的一边长为5cm,
三角形的概念
顺次相接所组成的图形叫做三角形.
另一边长为2cm,若第三边长为xcm.
三角形的概
①第三边x的范围为
按边的相等关
念及分类
等腰三角形、三边都不相等的三角形
②当第三边长为奇数时,求出这个三角
系分类
形的周长,并指出它是什么三角形(按
按角的大小分类
锐角三角形、直角三角形,钝角三角形
边分类)
图形
文字语言
数学语言
理论依据
三角形两边
a+b>c,
之和①
b+c>a,
三角形的
第三边
a+c>b
两点之间
三边关系
③
三角形两边
a-b<c,
最短
之差②
b-c<a,
第三边
a-c<b
内角和定理
三角形三个内角的和等于④
1.三角形的外角⑤
与它不相
(2)(2023·吉林)如图,钢架桥的设
三角形内外角
邻的两个内角的和:
计中采用了三角形的结构,其
关系
2.三角形的任意一个外角⑥
数学道理是
三角形
与它不相邻的内角,
的性质
同一个三角形中,等边对等角,大边对
边角关系
⊙
,小边对小角。
三角形的三条边确定后,三角形的形状
三角形的稳定性
和大小就确定不变了,这个性质叫做三
角形的稳定性
094l
考法②)三角形中的重要线段
随堂练考点☑
定义
几何表达形式
图形
2.(1)如图,在△ABC中,点D、点E分别
是边AB,BC的中点,若∠A=90°,
从三角形的一个顶AD是△ABC的边
AB=6,BC=10.则DE=
点向它所对的边画⑧
上的高
高线
垂线,顶点和垂足之
或AD⊥BC于D或
间的线段叫做三角
∠ADB=∠ADC=
B
形的高。
90.
B
E
①连接三角形的
(2)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,
个顶点和它所对的
AD是BC边上的高,BE是中线,
边的中点的线段叫AD是△ABC的边
∠BCA的平分线CF交AD于点G,
做三角形的中线
BC上的中线或
交BE于点H,下列结论:①SA=
中线
②三角形的三条中
SA:②∠AFG=∠AGF:③∠FAG=
线相交于一点,三角
RD-cD-RC.
2∠ACF:④AF=FB.其中正确的是
形三条中线的交点
·(写出所有正确结论的
叫做三角形的重心,
序号)
三角形的一个角的
平分线与这个角的
AD是△ABC的角
角平
对边相交,这个角的
平分线或∠1=
分线顶点和交点之间的
线段叫做三角形的
2∠BAC
(3)如图,在△ABC中,∠ACB=90°,
角平分线
AC=8,AB=10,DE垂直平分AC交
AB于点E,则DE的长为
连接三角形两边中
如图,M,N分别是
点的线段叫做三角
△ABC的边AB,
中位形的中位线。三角形
AC的中点,则MW
线
的中位线平行于三
是△ABC的中位
角形的第三边,并且
线,M∥BC,MN=
等于第三边的一半
中考考点“链”教材
例
典例精讲
(1)如图1,在△ABC中,点D是BC边上一点,连接AD.
若AB=4,BC=6,则AC的取值范围为
(2)如图2,AD为BC边上的高.
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①若∠B=45°,则∠BAD=
②若BC=4,AD=3,则SAc=
③若BC=4,AD=3,AC=6,则AC边上的高为
(3)如图3,已知AD是∠BAC的平分线
①若∠B=40°,∠C=30°,则∠CAD=
,∠ADB=
②若△ABD的边AB上的高为3,则点D到AC的距离为
③若AB=4,AC=6,SA4B=8,则S AADC=
,S△4Bm3 S AARC=
图3
(4)如图4,已知点D为BC边的中点,点E为AB边的中点,连接AD,DE.
①若∠C=50°,则∠EDB=
②若∠EDB=50°,∠B=60°,则∠BAC=
③若SARDE=3,则SAAB=
图4
④若AB=6,BC=8,则DE的取值范围为
⑤若AD=4,BC=6,则△ADE与△BDE的周长之差为
(5)如图5,AD是△ABC的高,在AB上取一点E,在AC上取一点F,
将△ABC沿过E,F的直线折叠,使点A与点D重合,给出以下
判断:①