16.浙江省嘉兴市2023年4月高三教学质量检测(二模)-【精彩三年】2024高考语文汇编与名师优创精编卷word(新教材)

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教辅解析文字版答案
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2023-12-28
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2023-2024
地区(省份) 浙江省
地区(市) 嘉兴市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 224 KB
发布时间 2023-12-28
更新时间 2024-01-05
作者 匿名
品牌系列 精彩三年·高考汇编与名师优创
审核时间 2023-12-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/42547289.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

] 语文  16.嘉兴市2023年4月高三教学质量检测(二模) 满分150分,考试用时150分钟                           一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分) 阅读下面的文字,完成后面小题。 材料一:人类身处的世界是复杂的,复杂得让我们的理性能力无法理解,不过我们还得理解。一个通常的做法是将理解的对象降维观察、思考、描述和沟通。这在原始时代就开始了。人们给各种动物或植物起了名字,用“虎”代指一种浑身布满斑纹、健壮凶猛的肉食动物,用“谷”代指一种长出可食颗粒的植物……这里的语言,就是一种对高维的复杂机体的降维表达。一只老虎是四维的,三维空间加时间,但语言是一维的,声音随着时间变化连贯而出,便于描述,也便于思考,还便于传达。而接受这个一维描述的人也会很简单地获得,然后再将其升维,将一维的“虎”字还原为四维的虎。 语言就是将人类所要处理的对象降维表达,以便用于其后的思考、交流。降维就是最有效的简化。因为高一个维度,复杂度就高一个数量级,降一个维度就降一个数量级。将四维的事物降到一维,极大降低了复杂度,使理性能力有限的人能够理解把握,在能够理解的范围内可以简单操作,也节约了成本,便利了思考和交流。但是简单地接受一维信息是不够的,不足以知道信息包含的丰富内容,所以还必须将一维信息还原为多维信息。这样,降维—传达—升维就是语言发挥作用的基本模式。 当然,降维也不是随便做的,既然降维,就必然会有信息损失,降维以后的信息能否反映高维对象的大致轮廓是关键。因此降维过程要尽量保留下高维对象的特征,使接收到这些信息特征的人能够有效还原。语言文字越是能够用较少的笔画和发音表达特定对象,这种表达就越是优于其他表达。 汉字作为一种象形文字就是用简单模拟对象的方法形成的。从甲骨文开始,汉字经历了一个从直接简单描绘对象到不断简化的过程。象形使人容易建立文字与对象之间的联系,是用较少信息有效描述对象的方法,在此基础上的简化是在普遍接受了象形文字的基础上的简化,虽然不太像了,但仍不失原来包含的信息。拼音文字是依据发音形成的。发音是最初的降维方法,也是模仿对象的声音而建立起与对象的联系,用几个音节的声音代表某一对象。 语言和文字在文明发展过程中越来越成熟,成为记录、保留文明成果的载体,也成为思考、著述、交流和传承的工具。在众多的文字著述中,在一定有效的内容的前提下,那些善用文字的文献更为成功,因为它们用较少的信息抓住被描述事物的特征,使接收者在获益于内容的同时,更容易理解和把握。人类有了文字以后,文明就有了大发展。所以,降维—升维模式就是人类走向文明的重要方法。 这种降维—升维的方法不仅用于语言文字,还用于人类文明的其他形式。其目的在于简化复杂系统的对象,使人类理性更好把握,也更好交流。在艺术中,绘画是二维表达,雕塑是三维表达,电影是四维表达——都是降维表达。 相较于其他降维形式,文字是独树一帜的。文字可以用一维形式表达多维的对象。既可以描绘多维空间和时间,又可扩展到地球之外,描述我们肉眼看不见的宇宙;还可以深入原子层次,描述微观世界。文字把人的心理活动表达出来,描述人与人之间的伦理关系,表达文化价值,展现哲学思考和宗教精神,等等。于是,文字就成为人类偏爱的一种降维形式。书籍,也就构成了文明的标志,它记录了人类自上古以来的故事,承载了人类的文明经典,汇集了人类关于这个宇宙的多种猜想。它以一定信息量包含了更多的对象特质,是一种高效的降维表达。当然,实现降维和升维,还有一个重要的条件是,升维者有能力将降维的信息升维。 (节选自盛洪《理解复杂:降维和升维》,有删改) 材料二:著名科幻小说《三体》提到了“降维打击”的概念。信息和科技如此发达的今天,降维打击在各领域已普遍出现,只是不知低维层次的人们是否感知到正遭受降维打击之苦。无论你多么弱小,或是暂时拥有竞争均势,应对降维打击的最佳出路是升维思考,降维行动。 升维思考是指通过积极学习高维知识、突破旧有认知束缚来思考问题。不愿学习其实就是懒惰,因循守旧其实就是自满,存在这两条就足以导致被淘汰的结局。人若与大象狮虎徒手相搏是没有胜算的,但大象被人奴役,狮虎被赶到荒野或关在笼里,为什么?因为大象狮虎只吃肚子里的东西,人不光吃肚子里的东西,还吃大脑里的东西。大脑里的东西就是知识。如果人或组织不愿为大脑吃东西了,会沦为什么样的生存状态? 降维行动是指将高维认知和其他优势沉降到低维环境踏实做事。降维行动生效的前提是拥有高维认知,拥有高维认知的前提是升维学习。升维学习不一定立竿见影,却是为捕捉低维环境机遇以及让机遇变现的有效准备。为什么拥有高维优势却要去捕捉低维环境的机遇?因为历史发展都是如此,低维环境空间总是更大,并且只有对低维对手,你才具备碾压优势。这就是降

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