内容正文:
2023一2024学年度上学期随堂练习
九年历
史(四)
一、单项选择题(本题15小题,每小题2分,共30分。在下列每题的备选答案中,选择一个最
符合题意的选项。)
1.某历史兴趣小组对世界史上的风云人物进行了专
题研究,他们将右侧三张图片汇集在一起,由此可
知他们研究的主题可能是
A.资产阶级革命
B.
世界反殖民战争
C.世界工业化运动
D.美国独立战争
华盛顿
玻利瓦尔章西女王
2.下表反映出俄国两次改革的共同点是
彼得一世改革
亚历山大二世改革
鼓励兴办手工工场,准许工场主购买整个村
农奴获得人身自由,可以自由转换职业;农
庄的农奴;派遣留学生,创办科学院。
奴可以获得一份土地,但是必须出钱赎买。
A都使社会出现了新的气象
B.推动了俄国教育的近代化
C.农奴在改革中获得了土地
D.彻底改变了俄国落后面貌
3牛顿力学为第一次工业革命中的各项发明提供了理论基础,爱迪生在电器方面的发明充分证实
了法拉第电磁感应现象的实用价值,这充分说明了
A科学理论是技术革新的基础
B.技术革新印证了科学理论的价值
C科学理论与技术革新存在辩证关系
D第二次工业革命中的科学与技术真正结合
4建构示意图是历史学习的重要方法。右图横线处
最恰当的内容应该是
工业化国家的
A社会进步
B.社会矛盾
人口增长和
城市化
环境污染和贫
C.社会变化
D.政治制度
大众教育
富分化加剧
5劳动力曾是困扰资本主义发展的一个重要因素。下列是为解决这一困扰的事件有
①英国资产阶级革命
②美国南北战争③“三角贸易”
④日本明治维新
⑤俄国1861年改革
A.①②⑤
B.②③④
C.②③⑤
D.②④⑤
6科技发展使人们的生活发生了巨大变化。右图展示的交通工具,
它使用的发动机是
A.蒸汽机
B.电动机
C.发电机
D.内燃机
7.甘地领导的非暴力不合作运动的范围有
①政治
②教育
③经济
④宗教
A.①②③④
B.②③④
C.①③
D.①②③
8.新经济政策对农民做出让步,允许农民缴纳一定的粮食税之后自由支配余粮,这一举措
A.导致国民经济比例失调
B.是对余粮收集制政策的延续
C.有利于巩固苏维埃政权
D.符合战时共产主义政策要求
9.“一幢裂开的房子是站立不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不
期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。”说这段话的人在战争中的首要
目标是
A.维护国家统一
B.废除奴隶制度
C.赶走殖民统治者D.建立新的制度
10.“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧。水为什么往低处流?太阳为什么升起落下?这
些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的。”帮助人们认识和解决材料中
“这些问题的杰出人物是
A.苏格拉底
B.牛顿
C巴尔扎克
D达尔文
九年历史随堂练习(四)
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11.某班举行历史辩论会,如图所示为双方辩手的主要观点。据此判断,此辩论会的主题应该
是
A.农奴制改革的利弊
B.新经济政策的利弊
正方:它使该国在较短的
C.苏联模式的利弊
D.罗斯福新政的利弊
时间内实现了工业化
反方:它使该因经济发展
12.1919年埃及人民反英大起义的直接原因是
农轻重比例严重失调
A.埃及沦为英国殖民地
B.殖民政府逮捕华夫脱领导人
C,华夫脱党的领导
D.学生反英示威的推动
13.一战结束后,胜利的协约国集团召开了巴黎和会。下面是法国、中国、德国和美国的漫画
家创作的反映本国对和会诉求或态度的漫画。其中体现当时德国诉求或态度的是
我行的是
我的。
等我伤
应该把他那条腿
也打断,叫他水
你们算账!
A
B
D
运也爬不起来。
14.失聪并没有使他倒下,他扼住了命运的咽喉,让后人从《命运交响曲》中感受到生命的成长,
在《英雄交响曲》中聆听到正义的力量。他是
A.拿破仑
B.贝多芬
C.梵高
D.牛顿
15.19世纪70年代起,在日本过去认为是脏物的牛肉、牛奶开始被列为上等食品,东京、大阪、
横滨、神户各地出现许多牛肉菜馆。“士农工商,男女老少,贤愚贫富等咸以不吃牛肉为不开化。”
上述变化表明日本
A.政治改革促进社会平等
B.“殖产兴业推动经济发展
C,教育发展提升国民素质
D.“文明开化”影响社会生活
第二部分非选择题
二、非选择题(本题4小题,16题12分,17题8分,18题12分,19题8分,共40分)
16.人类在发展的历程中会出现各种危机,面对危机如何做出正确的抉择,考验着人类的智慧。
赵老师以“危机与抉择”为主题,设计了如下探究,请你完成下列问题。(12分)
任务一【危机出现】
农双暴动
思船来航
1176次
1200
1000
s00
oo
400
200
86次90次126次
0
185
手银59
1860
1861
图一:19世纪后期俄国农奴暴动次数
图