内容正文:
第十二章 全等三角形
班级______ 姓名_______ 学号_____
一、选择题
1.下列各组中的两个图形属于全等图形的是( )
A. B. C. D.
2.如图,在△ABC和△BDE中,点C在边BD上,边AC交边BE于点F.若AC=BD,AB=ED,BC=BE,则∠ACB等于( )
A.∠EDB B.∠BED C.∠AFB D.2∠ABF
3.如图,已知∠ABC=∠DCB,要使△ABC≌△DCB,只需添加一个条件,这个条件不能是( )
A.∠A=∠D B.∠ACB=∠DBC C.AC=BD D.AB=DC
4.如图,在△AOB和△COD中,OA=OB,OC=OD,OA<OC,∠AOB=∠COD=36°.连接AC,BD交于点M,连接OM.下列结论:
①∠AMB=36°,②AC=BD,③OM平分∠AOD,④MO平分∠AMD.其中正确的结论个数有( )个.
A.4 B.3 C.2 D.1
5.如图,在△ABC中,AC=5,AB=7,AD平分∠BAC,DE⊥AC,DE=2,则△ABC的面积为( )
A.14 B.12 C.10 D.7
6.△ABC≌△DEF,下列结论中不正确的是( )
A.AB=DE B.BE=CF C.BC=EF D.AC=DE
7.下列说法:①能够重合的两个图形一定是全等图形;②两个全等图形的面积一定相等;③两个面积相等的图形一定是全等图形;④两个周长相等的图形一定是全等图形.这些说法中正确的是( )
A.①② B.②③④ C.①②④ D.①②③④
8. 如图,有一张三角形纸片ABC,已知∠B=∠C=x°,按下列方案用剪刀沿着箭头方向剪开,可能得不到全等三角形纸片的是( )
9.如图,已知AE=CF,∠AFD=∠CEB,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ADF≌△CBE的是( )
A.∠A=∠C B.AD=CB C.BE=DF D.AD∥BC
10.如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB于点F,且DE=DG,S△ADG=24,S△AED=18,则△DEF的面积为( )
A.2 B.3 C.4 D.6
11.如图,在△ABC中,按以下步骤作图:①以B为圆心,任意长为半径作弧,交AB于D,交BC于E;②分别以D,E为圆心,大于DE的长为半径作弧,两弧交于点F;③作射线BF交AC于G.如果AB=8,BC=10,△ABG的面积为16,则△CBG的面积为( )
A.12 B.18 C.20 D.14
二、填空题
12.如图中有6个条形方格图,图上由实线围成的图形与(1)是全等形的有 .
13.如图,将一副七巧板拼成一只小动物,则∠AOB= 度.
14.如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是带 去玻璃店.
15.如图,已知△ABC中,AB=AC,AD平分∠BAC,请补充完整过程,说明△ABD≌△ACD的理由.
∵AD平分∠BAC
∴∠ =∠ (角平分线的定义)
在△ABD和△ACD中
∴△ABD≌△ACD .
16.如图,已知的周长是23,分别平分和于D,且的面积是_______.
17.如图,已知OC平分∠AOB,P是OC上一点,PH⊥OB于点H,Q是射线OA上的一个动点,若PH=5,则PQ长的最小值为 .
18.如图,D在BC边上,△ABC≌△ADE,∠EAC=40°,则∠ADE的度数为 .
三、解答题
19.如图,请沿图中的虚线,用三种方法将下列图形划分为两个全等图形.
20.如图,点E在CD上,BC与AE交于点F,AB=CB,BE=BD,∠1=∠2.
(1)求证:△ABE≌△CBD;
(2)证明:∠1=∠3.
21.课间,小明拿着老师的等腰直角三角尺玩,不小心掉到两堆砖块之间,如图所示.
(1)求证:△ADC≌△CEB;
(2)已知DE=35cm,请你帮小明求出砖块的厚度a的大小(每块砖的厚度相同).
22.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8.点P从点A出发沿路径A→C→B向终点B运动;点Q从点B出发沿路径B→C→A向终点A运动.点P和点Q分别以1个单位/秒和3个单位/秒的速度同时开始运动,两点都要到相应的终点时才能停止运动,在某一时刻,过点P作PE⊥l于点E,过点Q作QF⊥l于点F.问:点P运动多少时间时,△PEC与△CFQ全等?请说明理由.
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