内容正文:
2022~2023学年度第一学期学业质量监测试题
九年级语文
2023.02
说明:
1.本试卷共6页,计22题(包含单项选择题:第2题,第3题,第5题),满分150分,考试时间150分钟。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,考生务必将本人的姓名、准考证号准确无误地填写在答题卡相应的位置上。同时务必在试卷的装订线内将本人的姓名、准考证号、学校填好。
3.所有的试题都必须在专用的“答题卡”上作答,选择题用2B铅笔作答,非选择题在指定位置用0.5毫米黑色水笔作答。在试卷或草稨纸上答题无效。
一、积累运用(27分)
青春正当时,韶华须珍惜。学校开展“自强不息好少年”主题学习活动,请你参与。
【任务一:做自强不息少年】
阅读下列语段,完成各题。
中华民族的历史长河中,不乏惊涛骇浪,而自强不息的精神总能带给我们抵御风浪的勇气。自强不息精神是一种刚健的品德,即做人做事坚持原则不动摇,不屈服于外界的压力;也是一种仁爱的美德,既不低看别人,也不放弃自己。我们青少年应牢记习近平总书记在二十大报告中对青年的zhēn( )言,自信自立,勇于开拓,在逆境中不屈不挠,(1)__________地追求人生完美的境界。我们不仅要以宽厚的道德担负历史重任,更要用不屈的意志力求自我进步,去适应社会,(2)___________________________________。
1. 根据拼音写汉字,给加点字注音。
zhēn言( ) 不屈不挠( )
2. 填入文中横线(1)处成语正确的一项是( )
A. 附庸风雅 B. 前仆后继 C. 锲而不舍 D. 行之有效
3. 填入横线(2)处的词语排序正确的一项是( )
A 学会创新,学会学习,学会生活 B. 学会生活,学会创新,学会学习
C. 学会学习,学会创新,学会生活 D. 学会生活,学会学习,学会创新
4. 修改语段中画波浪线的病句。(写出修改意见即可)
5. 对比是文学作品常用的一种手法。以下说法,有误的一项是( )
A. 《范进中举》中,胡屠户对范进中举前后截然不同的态度对比,刻画了他嗜钱如命、嫌贫爱富、庸俗自私的市侩性格,揭示了封建社会人与人之间的金钱关系。
B. 《唐雎不辱使命》中,盛气凌人、前倨后恭的秦王与毫不示弱、不畏强暴的唐雎进行对比,一场正义与非正义的较量真实而生动地表现了出来。
C. 《敬业与乐业》中,分析如何把一种劳作做到圆满这一问题时,作者将“唯一的秘诀就是忠实”与“坐这山,望那山,一事无成”进行对比论证,从正反两方面把需要敬业的道理分析得全面透彻,增强了文章说服力。
D. 《故乡》中,少年闰土与中年闰土进行对比,儿时的故乡与现实的故乡进行对比,描绘了旧中国农村衰败、萧条、日趋破产的悲惨景象,揭示广大人民生活痛苦的根源,表达了作者改造旧社会、创造新生活的强烈愿望。
【任务二:明自强不息内涵】
6. 根据提示,帮助潇潇同学完成以下默写。
内涵
诗句
出处
杀敌报国的壮志
(1)__________,西北望,射天狼。
苏轼《江城子·密州出猎》
无私奉献的精神
(2)__________,蜡炬成灰泪始干。
李商隐《无题》
乐观旷达的品行
(3)__________,病树前头万木春。
刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
名留青史的决心
人生自古谁无死,(4)__________。
文天祥《过零丁洋》
一往无前的勇气
(5)__________,直挂云帆济沧海
李白《行路难(其一)》
济世为民情怀
(6)__________,__________。
范仲淹《岳阳楼记》
疫情防控政策调整后,我们带着(7)“__________,__________”(苏轼《水调歌头》)的美好祝愿,期待春暖花开。
【任务三:寻自强不息人物】
7. 学校开展“寻自强不息人物”实践活动,请你参加。
“天行健,君子以自强不息。”这句话出自《周易》,意思是天道运行刚健有力,永无止息,而君子处事,也应该遵循天道,刚毅坚韧,持之以恒,努力奋进。
(1)活动一:学校开展“论不屈不挠”演讲比赛,潇潇同学缺少事实论据。请你从本学期所读的名著中选择一个人物,写出其事例,展示其不屈不挠的精神。
A.《水浒传》鲁智深 B.《聊斋志异》席方平
(2)活动二:2022年,17岁的苏翊鸣在北京冬奥会上“一鸣惊人”。过去几年,他几乎把所有时间都投入到训练中。决赛时,他完成了此前未曾挑战过的动作,成为历史上最年轻的单板大跳台冠军。活动中,你获得了采访苏翊鸣的机会。请结合材料,紧扣活动主题,完成以下采访提纲。
采访提纲
采访对象
苏翊鸣,北京冬奥会单板滑雪男子大跳台比赛冠军
采访目的
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