精品解析：海南省海口市（部分校）2022-2023学年九年级上学期期末语文试题（A）

海口市2022-2023学年度九年级第一学期期末检测（A卷） 语文 一、积累与运用（25分） 【活动一：赏书法之美】 根据要求答题。 1. 请你从以下两幅书法作品中挑选一幅你喜欢的悬挂在教室，将你选中作品的字母序号及其书体填写在相应的位置上。 备选作品： A B 选项：__________，书体：__________ 2. 请用简化楷体，按现代汉语书写顺序，将你选中的书法作品的内容正确、工整、规范地抄写在米字格内。 【活动二：游天上什寒】 3. 阅读下面语段，按要求完成以下任务。 ①暮色四合，车在弯弯的山路上缓慢地驰行。天空开始飘雨，雨落在山野和道路两旁认不出面貌的植物身上，听不到声音，雨在窗玻璃上拼成奇怪的字符，如果记录在册，那将成为上天创造的黎族文字。 ②抵达什寒村后，雨越来越大，雨声也响亮起来了。雨声提醒了我，这里的人读“什”，发出来的是黎语的谐音“扎”。“什”是田地之意，什寒这个琼中热带雨林地区最具代表性的村寨，海拔八百多米，过去人们说的“寒凉贫jí之地”，却变成了炎夏季节海南境内气温最低的避暑胜地。 ③有另外的声音藏在雨声里。我_______听到悠远的歌声。黎族的男女老少，个个都会唱，喜庆的日子到来时，日常的生产劳动中，唱歌既是开心的娱乐，也是劳作的鼓舞。没有文字，民歌就是黎族重要的心灵交流方式。他们的情感不是说出来，而是唱出来的。隔着高山低谷唱，_____________________，隔着遥远的时间唱，唱出波浪起伏，也唱出爱恨情仇。对没有文字的黎族人民而言，这并不_______他们的语言表达。_______思想、情感，_______经验、技艺的民歌，便是语言和艺术的精彩结合。 ④雨水淋湿什寒村的每一寸田地，也淋湿那些灵魂歌者的歌声。 （1）根据拼音写汉字，给加点字注音。 村寨（ ） 贫jí（ ） （2）结合语境，依次填入语段横线处的词语正确的一项是（ ） A. 好像、妨碍、传颂、传达 B. 隐约、妨碍、传达、传递 C. 隐约、阻碍、传播、传递 D. 好像、阻碍、表达、传播 （3）将第③段中画横线的陈述句改为反问句，写在横线上。 （4）仿照画波浪线句子，在第③段横线上补写一个句子，使之与前后两个句子构成一组排比句。 【活动三：吟诗文名句】 4. 在横线上默写古诗文原句。 （1）溪云初起日沉阁，______________________。（许浑《咸阳城东楼》） （2）鸡声茅店月，______________________。（温庭筠《商山早行》） （3）大雪三日，______________________。（张岱《湖心亭看雪》） （4）欲说还休，______________________！（辛弃疾《丑奴儿》） （5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含哲理的诗句是：______________________，______________________。 （6）“杂交水稻之父”袁隆平“______________________，______________________”，致力于让天下百姓吃饱吃好，奉献终身。（李商隐《无题》） 【活动四：练实践能力】 5. 请按要求完成以下任务 据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2022年4月16日09时56分，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。09时06分，北京航天飞行控制中心通过地面测控站发出返回指令，神舟十三号载人飞船轨道舱与返回舱成功分离。此后，飞船返回制动发动机点火，返回舱与推进舱分离。返回舱成功着陆后，担负搜救回收任务的搜救分队及时发现目标并第一时间抵达着陆现场。返回舱舱门打开后，医监医保人员确认航天员身体健康。 （1）请为这则新闻拟一个标题。（字数不超过20字） （2）神舟十三号返回地球后，如果到那时你有机会采访航天员，采访之前，请先拟写好下面的“采访提纲”。（注意：新闻采访要求报道的题材和内容要有意义，有价值，彰显正能量。） 采访提纲 采访对象 翟志刚、王亚平、叶光富 采访目的 了解航天员在飞行任务中的情况 采访方式 深度访谈、照片拍摄 采访用具 纸、笔、相机或手机 采访问题 ①_____________________________ ②_____________________________ （3）2021年12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课正式开讲，神舟十三号乘组三位航天员王亚平、翟志刚、叶光富在中国空间站进行太空授课，传播载人航天知识，激发了同学们对科学的兴趣，点燃了同学们的航天梦。学校团委给全体同学发了一个征稿启事，格式和内容存在错误，请找出