内容正文:
2022~2023学年度第一学期期末学情调研
九年级语文试题
一、积累与运用(28分)
1. 根据语境完成题目。
学习犹如一段旅程,本学期的旅途风景异彩纷呈①__________折( )腰江山的热爱,腐身为泥的深沉;一碧万顷( )的洞庭湖鸥翔鳞跃,蔚然深秀之琅琊山靠幻景异;周树人犀利痛斥求神拜佛等xuán( )虚的救国行为,顾颉刚冷静分析怀疑精神在治学中的重要作用;范进醉心功名却中举疯癫,刘备三顾máo( )庐终获经世奇才②__________
(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。
折( ) 万顷( ) xuán( )虚 三顾máo( )庐
(2)语段中的范进因参加__________(乡试/会试/殿试)高中而喜极发疯,这个故事来自__________笔下的《儒林外史》。
(3)在语段①②两处填入标点符号,正确的一项是( )
A. 。 ! B. : …… C. —— ! D. : 。
(4)对下面语句的解说,完全正确的一项是( )
A. “学习犹如一段旅程,本学期的旅途风景异彩纷呈”是一个单句。
B. “鸥翔鳞跃、救国行为、犀利痛斥、折腰江山”这几个短语的类型各不相同。
C. “顾颉刚冷静分析怀疑精神在治学中的重要作用”这个句子的主干是“顾颉刚分析怀疑精神”。
D. “范进醉心功名却中举疯癫,刘备三顾máo庐终获经世奇才”是一个并列关系的复句。
2. 古诗文名句填空。
(1)__________,来者犹可追。(《论语·微子》)
(2)两岸青山相对出,__________。(李白《望天门山》)
(3)溪云初起日沉阁,__________。(许浑《咸阳城东楼》)
(4)小园几许,收尽春光。__________,__________,菜花黄。(秦观《行香子》)
(5)欲说还休,__________。(辛弃疾《丑奴儿》)
(6)吟诵古诗文名篇,感受历代志士仁人的伟大情怀。“先天下之忧而忧,__________”(范仲淹《岳阳楼记》),是心忧天下的伟大抱负:“__________,__________”(李商隐《无题》),是牺牲自我的无私奉献:“但愿人长久,__________”(苏轼《水调歌头》),是心胸豁达的美好祝愿。
综合性学习。(8分)
3. 学校开展以“喜迎二十大,逐梦新时代”为主题系列活动,来彰显新时代青少年志存高远、自强不息的精神风貌,请你参与并完成以下任务。
(1)[读经典品自强]
诵读经典古诗文,争做自强青少年。以下是同学们最为推崇的几句蕴含自强不息精神的古诗文,请你概括其中的精神内涵。
材料一:业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。——韩愈《进学解》
材料二:天生我材必有用,千金散尽还复来。——李白《将进酒》
材料三:骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。——荀子《劝学篇》
(2)[展才艺秀自强]
一副副对联,唱响时代最强音:一张张画卷,谱写浓厚家国情……全校师生使出“十八般武艺”,歌颂伟大的祖国。
小强打算为“歌颂祖国”活动创写一副对联,他已经完成上联,请你帮他补全下联。
上联:扮美山河,山河流金溢彩;
下联:_____
(3)小华绘制了一幅画来表达他的家国情,请你根据题目和构图要素,解读这幅画的精妙之处。
二、阅读与理解。(62分)
(一)(23分)
阅读下面古诗文,完成下面小题。
【甲】
鉽儿许造一小划船徜徉千岩万壑之间为老人终焉之计先以志喜三首(其三)①
(明)张岱
静载琴书去,幽深是六陵。白莲砦②下藕,红水独山菱。
冰雪诗文骨,空明禅趁灯。薄言供晚酌,船尾挂鱼罾③。
[注释]①此诗为张岱晚年所作。試儿是张岱的大儿子,大儿子答应给他造一艘小划船。可以徜徉于千岩万壑间,他高兴之余,诗性大发,创作了此诗。②砦(zhài):寨。③罾(zōng):鱼网。
【乙】
龙山雪
(明)张岱
天启六年十二月,大雪深三尺许。晚霁余登龙山坐上城隍庙山门,李齐生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃①侍。万山载雪,明月薄之,月不能光,雪皆呆白。坐久清冽,苍头③送酒至,余勉强举大觥敌寒,酒气冉冉,积雪欲之,竟不得醉。马小卿唱曲,李芥生吹洞萧和之,声为寒威所慑,咽涩不得出。三鼓归寝。马小卿、潘小妃相抱从百步街旋滚而下,直至山趾,浴雪而立。余坐一小羊头车,拖冰凌而归。
[注释]①李齐生、高眉生、王畹生、马小卿、潘小妃:都是当时的伶人(戏曲演员)。②苍头:这里指年纪大的伙计。
4. 请你完成诗歌的微电影镜头部分脚本设计,感悟诗歌的意境和作者的情感。
诗歌
镜头内容
预期效果
白莲砦下藕,
红水独山菱。
①________________
②____________________
船尾挂鱼罾
停靠在岸边的小船在水面上微微飘荡,挂在船