重庆市第一中学校2023-2024学年八年级上学期期中考试语文试题

重庆一中初2025届2023-2024学年度上期阶段性消化作业（二） 语文试卷2023.11 (全卷共四个)，满分：160分，当认时间：120分钟) 一、语文知识及运用(30分) 小雪已过，m冬自。康认中准着举：“等文化”艺.术节系列清动，你加入了活动团 队，要负责以下政日的推进和审核。 项目一！修改活动海报 “冬文化”艺述节 1.请从下列对海报的讨论中、通出不正确的谓()(3红) 203攀11月，“年文化”艺术 节喝大开幕！悠面有：好玩儿 小艾：海报的标题较为工整，司以将十体改周更之术够， 的活确，好之的美食动人商 小依：海报使用的标点符号有误，应将“”慢为“今” 我演等 慎泉参命 小沙：海报第四项安排“神移活动”，能引起同学的（角· 小钟：海报的配图虱然跟“冬“的主题相关，但是与艺术作关 联不大，可以更换。 A.小艾B.小依C.小沙 D.小钟 r行T在TON 项目二：审核朗诵节目 诚邀出席 2.根据提示，解决以下问题。〈8分) 明萌稿： 多彩冬日 你是济晨漂洲的寒风，将温度蔓廷成蔚蓝。 你是午阿袅袅的状烟，在溢蓝的天空下垂约。 你是午后飞释的雪花，欲做冬日里纯白的提规。 你是夕阳焚烧的山峦，是备黄中久果的悲欢， 聊黑长夜又一次如约而至，新渐苑起整个爸弯。 它把你的梦境街了来，像一只排红的花朵。 (1)朗读过程中，团队发现加点字读音有误，带写出正确读音。(2分) 鳅( 绯( ) (2)审稿过程中，团队发现两处错别字（形近），请订正。(2分) 整廷() 提跋() (3)小诗的内容还不够完整，请在划横线的地方补写恰当的内容。(4分) 项目三，走进冬文化节 3.同学们任各展区展开了热烈讨论，根据提示，回答下列问圈，(7分) 小艾：家人们谁懂啊，我们学校的艺术节太精彩了1这筒《冬日暖阳》的征文对暖阳的描 藁真是惟妙惟肖」 小依：这篇《谏冬将至》的征文真是厦耳欲建，即将初三了，我们可不能偷恨了啊。 小艾：我知道这个作者，她一直笔耕不极。你看旁边这幅书法作品《冬风赋》，笔力道动1 小依：的确 ，只有那概《松柏有本性》书法作品能与之绝关。 小艾，这是我同学，得亏我的劝谏，不然她就会选择上交绘画作品了· 小依！绘画？这《雪夜垂约图)可识得自然丽脱之神储，老药正襟危坐之态令人难忘 1 小艾：泰裤辣！这里还有《九九消寒图》，我们一起来玩吧！ 小依：我真是破防了，学枚还能给我多少惊喜！ (1)请选出加点词全部使用错误的一项()(3分) A.描华惟妙惟肖B.履耳欲龚不极C.道劲巧妙绝伦D.劝谏正襟危坐 (2)小艾和语文老狮针对网学们对话中使用的网络用胡限开了讨论，谢补充对话。(4分) 小艾：李老帅，这些国锋用情是怎么形成的呢7 李老师，小艾，·泰洲障”是通过遭音产生的网解用闲，它的总思足 。破 防”是 形城的，盒思是酸除尚御，因遇到些耶或骨到一些信恳后 内心深处皱触湖，心里防或腹酸，此外，网铭川语还有旧词新用、仿词等不 同的成因， 小艾，我明白了，那老聊怎么着情同学使用网铭川再的现象呢？ 李老师：我们要辩证地看停网储用通、一方面，网络用踏的出现有其合理性，它通驶各 种传播媒介进入大家的混野中，形成了独行的语言体系。比如，“家人们谁通 啊”因为具有 的表达效果，被网民们广泛使用。另一方面，网绍用 塔并不都是合平规范的，如二十一世纪初流行一时的“窈口耐”（很可爱）“你 谁”（你是谁）等火星文，因其 很快消失在历史的舞台。 小艾：是啊，我相倍，真正有价值有意义的语言，时代和历史会留住他们的， 项目四：布置冬日虫展 4冬季后，校园里的昆虫渐渐销声匿迹，学校准备开设昆虫展，请你研读〔昆虫记》，完成 下列任务。(12分) (1)填写《重庆一中昆虫展规划表》(2分) 重庆一中昆虫展规划表 任务 要求 用时 秋虫指在秋季活跃的昆虫。内容至少包 任务一：《浅吟低唱话秋虫》系列科普展 析秋虫的名称、外形、食性、作者评价 四天 等：运用配图、相应虫鸣打造氛围感， 任务二：阅读《大孔雀蝶》《 ①】 融入科学知识，铺以相应诗句。 两天 完成《庄生晓梦迷蝴蝶》一文 任务三：阅读《②》《豌豆象》 想象争雄的场面及细节，兼具知识性。 一天 (菜豆象》，完成《：“象”演义》一文 任务四：根据通组令，为被通组者正名 第一人称，理由充分。 四天 任务五：昆虫学家人物展板 有理有据，措辞准确。 一天 (2)小艾同学准备任务一时，利用互联网搜集与秋虫相关的资料，小艾同学的方法不合理 的一项是()(3分) A.方法一：选择合适的搜索网站。使用“昆虫网”“中国动物主题数据库”等网站授素 资料，以使精确找出所需要的信息。 B.方法二：注意精选关键词。搜索“动物”“昆虫”等关镫词，尽可能汇集所有昆虫的 伯息，以免遗湘。 C.方法三：辔用网络求助。上“昆虫论坛”请教网友。 D.方法四：快速测览和饰