内容正文:
初一生物卷
一、选择题:本大题包括16小题,每小题1.5分,共24分。每小题只有一个选项符合题意。
1.今年冬季肺炎支原体爆发流行,下列特征能说明肺炎支原体属于生物的是( )
A.结构简单 B.能使生物患病
C.能繁殖后代 D.个体微小
2.云南西双版纳有一种植物叫“风雨花”,每当暴风雨来临时,高气温、低气压会刺激它的开花激素猛增,从而开出许多花朵。这种现象体现的生物与环境的关系是( )
A.环境适应生物 B.环境影响生物
C.生物适应环境 D.生物影响环境
3.松树四季常青,但杨树到秋冬季节叶子就落光了;蛇以冬眠的形式来过冬;大雁要飞到南方去过冬;兔子会给自己换上厚厚的一身“新衣服”来抵御寒冷,下面表述正确的是( )
A.杨树、蛇和大雁不适应寒冷的环境 B.松树比杨树,兔子比蛇和大雁更适应寒冷的环境
C.生物对环境的适应不具有普遍性 D.它们都以一定的方式适应寒冷环境
4.某学生在练习使用显微镜,下列操作正确的是( )
A.捂住右眼,用左眼观察,先对光再用低倍镜观察
B.转动④使镜筒缓慢下降时,眼睛要从侧面注视物镜
C.显微镜的放大倍数是①与②的放大倍数之和
D.若视野太暗,只能通过调节③来改变亮度
5.下列可以看成一个生态系统的是( )
A.野生动物园内所有的生物 B.濠河中的鱼类和水
C.南通植物园内所有的植物 D.狼山国家森林公园
6.下图是“验证绿叶在光下合成淀粉”实验过程,下列描述错误的是( )
A.①目的是耗尽叶片中原有淀粉
B.②中叶片用黑纸片部分遮光的目的是形成对照
C.③中大烧杯内盛有酒精,作用是脱色
D.④滴加碘液后叶片变蓝的部分是未遮光部分
7.无土栽培技术是一种新型农业技术,既能节省土地,又能培养出高品质、符合人类需要的植物。下图是使用营养液栽培植物示意图,有关叙述正确的是( )
A.植物通过根吸收营养液中的水分和有机物
B.植物体内运输水分的方向是自上而下
C.营养液中通入氧气主要是为促进植物的光合作用
D.营养液的配置应根据植物的种类和生长时期进行调整
8.下列关于人体的消化系统的叙述,正确的是( )
A.唾液腺、肝脏、胆囊、胰腺属于消化道外消化腺
B.胃是消化道最膨大的部分,可以初步消化蛋白质
C.消化系统由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成
D.肝脏是最大的消化腺,分泌的胆汁中含多种消化酶
9.每年的5月20日是“中国学生营养日”,合理健康的饮食习惯,良好的生活习惯有利于提高生命质量,下列关于人体营养和生命活动调节,说法正确的是( )
A.我国提倡食盐加碘是为了预防大脖子病和佝偻病
B.不爱吃蔬菜和水果的人,更易由于缺乏维生素A导致坏血病
C.喝牛奶后,其中的水、无机盐和维生素不经过消化就能直接被人体吸收
D.蛋白质是人体最主要的能源物质,在细胞内分解后,能为生命活动提供能量
10.“梁上有双燕,翩翩雄与雌……青虫不易捕,黄口无饱期……须臾于来往,犹恐巢中饥”描写了燕子生儿育女的艰辛。诗中涉及的食物链书写正确的是( )
A.阳光→植物→青虫→燕子
B.植物←青虫←燕子
C.植物→青虫→燕子→细菌
D.植物→青虫→燕子
11.为探究绿色植物和种子的生命活动,某兴趣小组的同学设计并实施了以下实验。下列叙述错误的是( )
A.甲装置实验前暗处理的目的是将叶片内的淀粉运走耗尽
B.乙装置收集的气体可以使带火星的细木条复燃
C.丙装置观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊
D.丁装置实验现象说明萌发的种子呼吸作用产生了二氧化碳
12.如图是一条食物链中的四种生物,在某一时间点它们相对数量的关系。下列说法不正确的是( )
A.该食物链可以表示为丙→甲→丁→乙
B.甲、乙、丁都是消费者,丙是生产者
C.如果生态系统被农药污染,则农药积累最多的是乙
D.食物链中的箭头表示物质和能量的循环流动
13.用显微镜观察英文字母“bpdq”时,视野里看到的图像是( )
A.bpdq B.pqdb C.dpdq D.qdpb
14.呼吸作用是生物的共同特征。呼吸作用对生物本身的意义是( )
A.为生命活动提供能量 B.储存能量
C.分解有机物 D.与光合作用保持平衡
15.同学们正在参加考试,为了让你有一个好的身体状态考出好的成绩,妈妈给你准备了下列午餐食谱,根据合理营养的原则,你认为最好的配餐方案是( )
A.炸鸡腿、薯条、奶油饼干、可乐
B.面包、香肠、巧克力、牛奶
C.馒头、红烧鱼、摊鸡蛋、玉米粥
D.米饭、酱牛肉、炒豆角、鸡蛋西红柿汤
16.在“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”的新疆地区瓜果特别甜,原因是( )
A.白天阳光充足,呼吸作用旺盛
B.昼夜温差大,光合作用强,呼吸作用也强
C.白天温度高,光合作用强,