内容正文:
2.2 长度与时间的测量
一、单选题
1.下面四个测量数据中,所用的刻度尺的最小刻度是1分米的是 ( )
A.0.00158千米
B.5.0米
C.7.26分米
D.32毫米
2.某学生用刻度尺测得某一物体长度,四次结果如下:L1=3.74cm,L2=3.53cm,L3=3.51cm,L4=3.53cm,其长度应记为( )
A.3.58cm B.3.52cm C.3.5775cm D.3.53cm
3.下列估测中最接近实际的是( )
A.一次性医用外科口罩的长约为0.4m B.夏天保定的平均气温约为40℃
C.正常人呼吸一次的时间约为10s D.一盒200ml牛奶的质量约为0.2kg
4.如图所示的工具中最适合用于测量立定跳远成绩的是( )
A.量角器 B.卷尺
C.直尺 D.三角板
5.校园生活,同学们并不陌生,下列有关说法最合理的是( )
A.操场篮球架上的篮圈距地面的高度约为
B.此时教室内的温度约为
C.微机室内台式计算机的功率约为
D.普通乒乓球拍的质量约为
二、计算题
6.小辉同学用一把刻度尺测一块泡沫塑料板的长度,五次测量的数据分别为:15.80cm、15.82cm.15.81cm、15.58cm、15.79cm。
(1)请写出他测量错误的数据;
(2)泡沫塑料板的长度应为多少?(写出计算步骤)
7.某同学骑自行车上学如图,已知自行车的车轮周长为163.28cm,若这位同学沿着平直公路从家到学校,车轮转了1200转。请问:
(1)测量周长所用刻度尺的分度值为多少?
(2)这位同学从家到学校经过的路程为多少?
8.某同学用如图所示的方法测量细钢丝的直径:将细钢丝在铅笔上紧密排绕20圈后用刻度尺测量,测得这个线圈的长度是5.00cm,则细钢丝的直径是多少毫米(mm)?合多少微米(μm)?
9.为了测量一根粗细均匀的细铜丝的直径,小雨同学将细铜丝在铅笔上紧密排绕32圈,然后他再用标准的刻度尺来进行相关的测量,如图所示,则:
(1)细铜丝的直径是多少cm?(保留两位有效数字)
(2)小雨同学改变细铜丝在铅笔上紧密排绕的圈数后,再测量线圈的长度,记录数据分别为:L1=7.81cm、L2=7.8cm、L3=7.82cm、L4=7.28cm、L5=7.82cm、L6=7.821cm、L7=7.82cm。线圈的长度是多少?
10.滚铁环是传统的儿童游戏,在二十世纪六七十年代盛行于全国。推着一个半径为40cm的铁环绕学校操场跑道一周,从起点到终点轮子共转过160圈,求操场跑道的长度约为多少m。
三、实验题
11.如图是用刻度尺测物体,其长度为_______,刻度尺的分度值为_______。
12.物理活动课上,同学们练习测量物理课本中纸张的厚度,小明的实验步骤如下:
①用刻度尺测出一本崭新物理课本的厚度,记为L;
②查看物理课本的页码,记为n;
③计算物理课本中纸张的厚度,表达式为。
同学们经过讨论后,认为小明的实验过程存在两处错误:
(1)错误步骤为__________(填步骤序号);应改为___________;
(2)错误步骤为__________(填步骤序号);应改为_______________;
(3)某同学设计了如下记录实验数据的表格,表格第一行(“实验序号”所在行)的两空中应分别填写A:_________;B:_________。他做了三次实验,并分别算出一张纸的厚度分别为0.086mm、0.088mm和0.087mm,则这张纸的厚度可记录为________mm。
实验序号
A
B
一张纸的厚度L0/mm
平均值L/mm
1
2
3
13.如图所示,木块A长度的测量值是______cm。
14.我国是自行车王国,常见的自行车有“28”“26”和“24”等型号,这些型号是按车轮直径的尺寸命名的,如“26”自行车车轮的直径是26英寸,1英寸=2.45cm。
(1)“26”型号车轮的直径是_______m;
(2)给你一把量程为2m的卷尺和一辆“28”型自行车,请你设计一个简单的方案测量学校跑道的长度,请你写出测量步骤,并用适当的符号表示你测得的物理量:
①用卷尺测出_______;
②算出车轮的_______;
③用红布条在自行车车轮上做一个记号(或用气门芯做记号),让记号与跑道的起点重合,推着自行车沿跑道移动一圈,记下_______;
④跑道长度的表达式为:_______(用测量的物理量符号表示)。
15.如图所示,小明用刻度尺测量物体的长度。
(1)在测量物体的长度时,读数正确的是图______,所用刻度尺的分度值为______cm,铅笔的长度为______cm。
(2)用刻度尺测某课本的长度需要多次测量,多次测量的目的是______,若