第05讲 函数及其表示知识清单-2024届高三数学一轮复习

2023-12-26
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高三
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 函数及其表示
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 249 KB
发布时间 2023-12-26
更新时间 2023-12-27
作者 方数人生
品牌系列 -
审核时间 2023-12-26
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来源 学科网

内容正文:

努力成就梦想 方法创造奇迹 第三章 函数的概念与基本初等函数 第05讲 函数及其表示 【必备知识】 1、函数的概念: (1)函数定义:①非空数集②对任意性③对唯一性 (2)构成函数的三要素:定义域、对应关系和值域 (3)函数的表示法:解析法、图象法、列表法. 特别提醒:①函数图象既可以是连续的曲线,也可以是直线、折线、离散的点等等,注意判断一个图形是否是函数图象的依据;②解析法:必须注明函数的定义域;③图象法:是否连线; ④ 列表法:选取的自变量要有代表性,应能反映定义域的特征. 2、分段函数. 特别提醒:分段函数的解析式不能写成几个不同的方程,而就写函数值几种不同的表达式并用一个左大括号括起来,并分别注明各部分的自变量的取值情况.对于压轴小题中,一般利用数形结合法。 3、求函数的表达式的方法(注意函数的定义域) (1)简单函数复合函数简单函数:对于形如的函数解析式,令,从中求出,然后代入表达式求出,再将换成,得到的解析式,要注意新元的取值范围. 如:已知求; 已知,求; (2)待定系数法(明确函数类型)先设出含有待定系数的解析式,再利用恒等式的性质,或将已知条件代入,建立方程(组),通过解方程(组)求出相应的待定系数. 如:已知且是一次函数,求。 (3)配凑法 :由已知条件,可将改写成关于的表达式,然后以替代,便得的解析式. 如:已知,求; (4)解方程组法: 已知关于与或的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程组求出. 如:已知,求; 特别提醒:由于函数的解析式相同,定义域不同,则为不相同的函数,因此求函数的解析式时,如果定义域不是R,一定要注明函数的定义域. 4、函数的定义域 (1)具体函数的定义域:①分式形式分母不为0;②偶次根式的被开方数不少于0;③0的0次幂无意义;④对数的真数大于0;⑤对数与指数的底数大于0且不为1;⑥正切函数;⑦对于实际问题要考虑函数解析式有意义之外,还要使实际问题有意义。 如:函数的定义域是_______ (2)抽象函数定义域。 简单函数复合函数简单函数 特别提醒:①求定义域时对于函数的解析式先不要化简; ②求定义域后,一定要将其写成集合或区间的形式。 如:若函数的定义域是,则函数的定义域是_______. 考点17 函数的定义域 【常见方法】 1.求给定解析式的函数定义域的方法 求给定解析式的函数的定义域,其实质就是以函数解析式中所含式子(运算)有意义为准则,列出不等式或不等式组求解;对于实际问题,定义域应使实际问题有意义. 2.求抽象函数定义域的方法 【例17】1、函数的定义域是(  ) A.[-1,0)∪(0,1)  B.[-1,0)∪(0,1] C.(-1,0)∪(0,1] D.(-1,0)∪(0,1) 2、已知函数的定义域为(-1,0),则函数的定义域为(  ) A.(-1,1) B. C.(-1,0) D. 3、若函数的定义域是,则函数的定义域是________________. 考点18 求函数的解析式 【常见方法】求函数解析式常用的方法 (1)法一配凑法:由已知条件,可将改写成关于的表达式,然后以替代,便得的表达式. (2)法二换元法:对于形如 的函数解析式,令,从中求出,然后代入表达式求出,再将换成,得到的解析式,要注意新元的取值范围. (3)法三特定系数法:先设出含有待定系数的解析式,再利用恒等式的性质,或将已知条件代入,建立方程(组),通过解方程(组)求出相应的待定系数. (4)法四解方程组法:已知关于与或的表达式,可根据已知条件再构造出另外一个等式组成方程组,通过解方程求出. 特别提醒:由于函数的解析式相同,定义域不同,则为不相同的函数,因此求函数的解析式时,如果定义域不是,一定要注明函数的定义域.   【例18】1、已知二次函数,求; 2、已知函数满足,求. 3、已知是二次函数,且,则=____________. 4、已知,则=________________. 考点19 分段函数 角度1求函数值 【常见方法】分段函数的求值问题的解题思路 (1)求函数值:先确定要求值的自变量属于哪一段区间,然后代入该段的解析式求值,当出现的形式时,应从内到外依次求值. (2)求自变量的值:先假设所求的值在分段函数定义区间的各段上,然后求出相应自变量的值,切记要代入检验.   【例19】1、已知,且,则=(  ) A.-2     B.2 C.3 D.-3 2、设,若,则(  ) A.2 B.4 C.6 D.8 角度2求参数或自变量的值(或范围) 【常见方法】已知函数值(或函数值范围)求自变量的值(或取值范围) (1)先根据每一段的解析式分别求解,但要注意检验所求自变量的值(或取值范

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