4.2运用顺序结构描述问题的求解过程 学案 2023—2024学年粤教版（2019）高中信息技术必修1

数据与计算 学教案 4.2运用顺序结构描述问题的求解过程 【学习目标】： 1、能够掌握 input() 函数和 print() 函数及int函数的基本用法； 2、能够掌握程序的顺序结构设计的基本流程； 3、能够运用顺序结构描述问题的求解过程；。 4、激发学习兴趣，提升信息技术学科素养。 【重点和难点】： 重点： 1、 程序的顺序结构设计的基本流程。 2、input() 函数和 print() 函数及int函数的基本用法。 难点： 运用顺序结构描述问题的求解过程 【学法提示】：讲授法、任务驱动法，小组合作法，自主探究法。 【课时安排】：1课时 【课堂探究】： 项目小组成员在某网购站点上获取到如下信息：笔记本1的单价是3元，笔记本2的单价是5元，如果两种笔记本同时购买，价格可以打8折。计算一下，购买笔记本1和笔记本2各n本，可以优惠多少元？（以元为单位，四舍五入到小数点后两位） 思考：同学们能否编写计算机程序来解决这个问题？ 任务一：分析问题 1．已知笔记本1的单价是3元、笔记本2的单价为5元 2．规则：如果两种笔记本同时购买，价格可以打8折 3．求：购买笔记本1和笔记本2各n本，可以优惠多少元？（四舍五入到小数点两位） 任务二：设计算法 根据上面的分析，设计算法如下： ①输入n的值； ②令a=3×n； ③令b=5×n； ④令y=(a+b)×(1-0.8)； ⑤输出结果y； ⑥结束。 根据算法，绘制流程图 任务三：编写程序。 思考：根据算法描述和流程图，想一下编写程序会用到哪种基本结构？ 思考：从流程图中发现要想实现编写的程序计算出优惠价格，必须有输入、输出吗？如何实现输入、输出？ 自主阅读课本73-74 页内容，了解输入输出函数。 【精讲点拨】： 1、输入函数： 格式： input（ ） 作用：等待用户用键盘输入数据 格式： int（表达式 ） 作用：把变量转换成整型 如何计算？表达式与赋值语句 2、输出函数： print()函数 格式： print（表达式） 作用：输出表达式的值 print()函数格式化输出 %f 格式化浮点数字，可指定小数点后的精度。 %.2f 是指保留小数点后两位。 %y 是指格式化的对象是y。 任务三：编写程序 n=int(input("输入购买的笔记本1和笔记本2的本数均为：")) a=3*n b=5*n y=(a+b)*(1-0.8) print("购买笔记本1和笔记本2的数量均为："，n,"本") print("可节省的费用为："，"%.2f"%y,"元") 任务四：调试运行 【课堂小结】： 4.2运用顺序结构描述问题求解过程 Input（）函数 Print（）函数 顺序结构求解问题过程 Int() 函数 内容 【课堂巩固 问卷星考试】： 1．Python程序的基本结构有（） A．过程结构 B．顺序结构 C．循环结构 D．分支结构 2．表示程序中的各步操作按出现的先后顺序执行的是（） A．选择结构 B．顺序结构 C．体系结构 D．循环结构 3．有关顺序结构的说法正确的是（） A．顺序结构是算法的基本结构之一 B．任何的程序设计中都有顺序结构 C．顺序结构在程序设计中可有可无 D．顺序结构、选择结构、循环结构是程序设计 三种基本结构。 4．下面的程序段，通过键盘输入5，则运算结果是（） a=input() print(a* 5) A．3125 B．25 C．5*5 D．5.5 5．下列选项中，属于Python输出函数的是（）。 A．random() B．print() C．sqrt() D．input() 6．s=int(input(“请输入一个两位数：”))      s=s%6      print(s) 程序运行后，键盘输入33，其输出结果为 (  ) A．5.5 B．3 C．5 D．3.0 7．有关顺序结构的说法不正确的是（）。 A．顺序结构是算法的基本结构之一 B．任何的程序设计中都有顺序结构 C．顺序结构在程序设计中可有可无 D．顺序结构、选择结构、循环结构是程序设计的三种基本结构。 8．下列不是 Python 程序基本结构的是（）。 A．顺序结构 B．树形结构 C．分支结构 D．循环结构 9．求两数之和的算法是：输入两数a和b的值，计算c=a+b，输出c的值。该算法的基本结构属于（）。 A．顺序结构 B．选择结构 C．循环结构 D．框架结构 10．顺序控制结构的程序执行过程是（）依次执行的。 A．自上而下 B．自下而上 C．自外到内 D．由内到外 1 学科网（北京）股份有限公司 $$