接着我们来学习python中的顺序结构。我们之前讲这个算法的控制结构中讲到三个顺序、选择和循环结构。顺序结构它是最简单的一个结构，但是我们不仅要讲顺序结构，还要讲这个输入输出，拓展一下知识点，不然这节课两分钟就能讲完了。单讲顺序结构的话，我们来看一下顺序结构。顺序结构是指按照代码先后顺序出现的一个结构，自上而下依次执行，这是它的一个执行特点。比如说代码段一先出现就先执行，代码段二后出现就后执行。那我们这里有个程序，大家可以看一下它运行结果是多少呢？运行结果应该是我们的3.5，大家在算的时候肯定是按照1234这种先后顺序来进行算的，你不可能先算二再算一，也不可能先算四再算2。所以说你能看到这个程序，你就掌握了顺序结构，简单没什么难点。所以说生理结构我们不能单讲，我们必须把它给出输出放在一块讲，来拓展一下内容。我们首先来看python的输入，python的输入是通过input来实现的，变量等于input后面跟提示信息，它就代表显示提示信息，并等待用户输入内容。用户输入完成并按下回车键后将输入内容复制给变量。比如说我们这里有个AA等音符的请输，这能说计算机在执行到账号代码时，它会在屏幕上显示。请输入智能说显示这个提示信息，等待你输，我输了一个三，并且按下回车之后，输入完成了，它就会把你的输入内容复制给我们变量对吧？变量是A所以说此时我们如果打印A的话，它的结果就是我们的三。那如果说我们打印2加A的话，按照我们之前学习的，它应该打印5，对不对？那实际上它系统显示错误了，为什么错呢？因为我们input函数默认的返回结果是字符串。也就是说我虽然输的是个3，但是音部的它只接受字符串，这个A它就字符串的31个2是怎么说？A是字符串的3，对吧？它怎么来进行相加呢？那我们怎么把这个字符串给它转换成是整数呢？可以通过int转为整数，可以通过flog转为小数。我们之前讲函数的时候，没讲那个放到顺序结构讲这里就用到了inter和flock，你input的本来不是字符串吗？我加个inter之后，字符串3就变成整数三了。所以说此时就是一个整数3，那我们再计算2加A结果就是我们的捂了，结果就是我们五了。转换函数就这两个，一个int一个flow，按题目要求，题目要求让输入小数点，你就使用flog，题目要求要输入怎么说，你就使用int。接着我们来看一下python的输出。Python的输出我们前面讲了print上节课用了很多，print代表输出内容跟输出内容。Print默认输出后是换行的，一个print就代表一行，那三个print就代表三行。Print有4种输出情况，第一种输出内容为常量，输出不变，比如说常量就是数值或者字符串，字符串就开双引号括起来的这些文本，16就10六，小王就小王，name就name。第二个输出内容为变量，然后输出变量值。变量有变量名和变量值组的，I点等于19，I点就变量名，19就变量值，name就变量名，小张就是变量值，那print I点就输出这个变量值A的值是19，所以说输出19，name值是小张，所以说输出小张，你要注意这两个name。这个加双引号的，所以说它是字符串，这个没加双引号，并且它有变量名和变量值，所以说它是我们的变量。第三个输出内容为表达式或函数，就输出运算结果。比如说print的A加BS3B4，A加B结果就7，ABS-5，这是函数，你就输出它的一个运算结果？打开绝对值负五的绝对值是5，所以说答案就是我们的75，最后输出内容为多个。比如说我们这里输出既有name，又有I减又有碎的，有变量、有常量，并且还有三个怎么办呢？我们使用逗号进行分割开来，使用逗号把三个内容分割开来，那么它输出的时候，它就会同样显示你name是变量，输出小张二点它是变量，输出19碎的是常量，就算它就输入税了。所以说就是小张19岁了，他说多个就是有多个分割开来就行了。接着我们来看两道题，下列程序的运行结果是哪一个？Name等于2024，name是个变量，S等于新年快乐，S也是变量。而print name输出变量值2024，print s输出新年快乐，一个print占一行。所以说答案应该选择我们的C你选C不要选择我们的B，也不要选择其他的。第二个，在排序中执行以下程序段后，变量Z的值是多少？X等于6，把六的值赋给XY等于10，Z等于15，Z等于X乘以X减Y我们上来讲负值的时候，将右边的值或结果负责给左边的变量，所以说把X乘以XX减Y的结果赋值给ZX乘以X是多少呢？六六三十六是吧？减YY是13 16减10，应该是我们的26。这20年的真题都比较简单。那接着我们来正式看这个非选择题的部分了，十分的题，这个顺序结构考的比较少，近几年就考了一个小智为了方便计算圆的周长和面积，他计划用python编写了一个程序实现。当用户输入半径之后，程序就会输出对应圆的周长和面积。他在编写程序时遇到一些问题，请你帮助他修改程序，程序正确运行界面如图所示，数圆的半径，显示它周长和面积这个怎么说呢？小学数学题班级可以输小数圆周率，我们取3.14，他这里让你修改程序，考的时候我前面讲到他会给一个不完整的程序让你修改。但是我们先自己做一下，后面再给解题思路。本题非常简单，你只需要按照输入计算和输出的先后顺序进行编码即可。先让它输一个半径，计算周长、计算面积，然后就是输出这一个既用到我们顺序结构也用到输入输出，是一个比较典型的题目具体算法就是如下，首先要输入一个半径2，这个二次小说，接着我们定义圆周率派等于3.14，为了后面计算周长，2派R计算面积，派R平方，二的平方，使用两个星号代表面积算，或者派1乘2，2乘2也是二的平方，按要求输入输出C按要求输出面积S。那接着我们来给这个算法给它转换为程序给它转为程序。第一个用户输入员的半径2对吧？输入使用我们的input，提示请输入圆的半径对吧？这里是小数，所以说我们从外面还要包裹一个flow，输完成之后给谁呢？给我？我们定一个变量R用于接收对吧？所以说R等于flow input请输入圆的半径，你输3.5之后，这个3.5就复制功能变成二了，我们后面就可以进行计算了。其实我们定义圆周率派等于3.1，四派等于3.14计算周长，C等于2派计算面积对吧？S等于派R平方，它最后按要求输出周长C人家是周长是对吧？然后是显示结果，所以说我们也是周长是啊输出我们的周长，面积是啊输出我们的面积，没问题，还是比较简单的那我们来看题目，考试考的很简单，生怕你不会。他给了一个不完整题目，他告诉你有两行错的，一行让你删除，填入证件代码。我们来看错在哪，请输入圆的半径，这是我们输入，输入圆的半径是小酌复制给变量。二错在哪呢？输入我们前面讲了应该使用input，而它这里使用的是print，所以说这个地方你应该改成input。接着定圆周率，周长计算面积，只要他说这一行没错，他就一定没错，你就不用管了。周长和面积这两个你得给它区分开来，计算周长是对吧？周长是多少呢？哪一个是周长呢？这个C是周长，所以说我们应该把这个地方给它删除，一定要删除，不要只删除问号，整个都删了。然后填入我们的大写的C接着输出面积，面积是S没问题，错在哪呢？错在输入输出，这个input是输入的意思，我们现在还有输出这个结果，所以说你应该选择我们的print，这input和print到后面还会反复考，十次程序题有九次错在这里，大家要注意一下。好，我们来总结一下本节课。首先是顺序结构是自上而下一直执行的代码，输入input输出print两个区分开来，那就到此结束，大家再见。