专题06 名著导读（讲义）-备战2024年中考语文一轮复习考点帮（浙江专用）

专题06 名著导读 近年浙江中考中的名著导读部分，主要考查学生对于作品名称、作者、主要人物、故事情节等基本信息的识记，对作品中涉及的社会背景、文化背景等的了解，对作品的艺术特色、人物形象、主题等的理解与分析。在考试中，名著导读部分可能会以选择题、填空题、简答题等形式出现，并且开始出现名著导读与现代文阅读、文言文阅读结合的形式，要求学生要认真阅读《新课标》规定的名著导读书目，不仅有对知识点的积累，更要有自己的感悟和实际运用的能力。 阅读名著的方法： 1. 精读与跳读。对于作品中的重要情节和精彩描写，可以进行精读，仔细品味其中的语言和修辞，深入理解作者的意图和表达。而对于一些次要情节或描述较为平淡的部分，可以进行跳读，以加快阅读速度，提高阅读效率。 2. 圈点勾画。在阅读过程中，将重要的信息、关键词或自己有感悟的部分进行圈点勾画，以便于回顾和总结。同时，也可以通过做笔记、写感想等方式，加深对作品的理解和认识。 3. 思维导图。通过构建思维导图，将作品中的主题、情节、人物等关键信息进行整理和归纳，形成完整的知识结构图。这有助于我们更好地把握作品的整体结构和内在逻辑，提高阅读效果。 在阅读名著时，应关注以下几点： 1. 注意书名由来、作家背景等文学文化常识的积累，这有助于我们更好地理解作品的背景和主题。 2. 概括名著主要情节和经典文段，有助于我们深入理解作品的内涵。 3. 结合情节分析人物形象，理解人物的性格特点和内心世界，这有助于我们更好地理解作品主题。 4. 注意细节化感受和整体认知评价的结合，这有助于我们全面地理解和评价作品的价值和意义。关注作品的细节描写，通过对人物的语言、动作、心理等方面的描写，可以更好地理解人物的性格特点和内心世界，也要对作品的整体结构、主题、意义等方面进行深入的分析和评价。同时，关注作品的艺术风格、手法、语言等方面的特点，以便更好地理解和评价作品的价值。 考点一：选择题 （2023·浙江绍兴·统考中考真题）文学作品中的名字往往含有作者的匠心。选出以下解读合理的一项（   ） A．《西游记》中“鹰愁涧”“乌鸡国”“盘丝洞”等地名，暗示了这些地方妖怪的原形。 B．《红岩》中市委将刊物定名为“挺进报”，展现了共产党人奋勇前进的斗争精神。 C．《骆驼祥子》中刘四车厂名“人和”，表明刘四本性善良，希望人心归向、上下团结。 D．《儒林外史》中“周进”“范进”等人名，肯定了读书人努力求取功名的远大理想。 考点二：填空题 （2022·浙江宁波·统考中考真题）读《儒林外史》中重复出现的“帽子”。请从下面两句中任选一句，为句中的人物选择相应的帽子，并结合人物身份或人生追求说明理由。 （1）遇着花明柳媚的时节，把一乘牛车载了母亲，他（王冕）便戴了__________，穿了阔衣，执着鞭子，口里唱着歌曲，在乡村镇上，以及湖边，到处玩耍，…… （2）（周进）头戴一顶__________，身穿元色绸旧直裰，那右边袖子同后边坐处都破了，脚下一双旧大红绸鞋，黑瘦面皮，花白胡子。 【备选帽子】旧毡帽    高帽 我选第 句作答， （人名）戴的帽子是 ，理由是 。 考点三：问答题 （2023·浙江金华·统考中考真题）请从以下两则材料中任选其一，结合名著相关内容，探究“坐”所体现出的人物间的情谊。 材料一： 林冲等一行人请晁盖上了轿马，都投大寨里来。到得聚义厅前，下了马，都上厅来。众人扶晁天王去正中第一位交椅上坐定，中间焚起一炉香来。 （《水浒传》之《梁山泊义士尊晁盖  郓城县月夜走刘唐》） 材料二： 大堰河曾做了一个不能对人说的梦：/在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，/坐在辉煌的结彩的堂上，/而她的娇美的媳妇亲切地叫她“婆婆”/…… （《艾青诗选》之《大堰河——我的保姆》） 考点四：阅读题 （2023·浙江宁波·统考中考真题）阅读下面剧本，借助导学单，完成下面小题。 京剧《范进中举》 第十三场  捆治（节选） 汪曾祺 时间  紧接前场。 地点  集上。 人物  范进、关清、顾白。 （关清、顾白内白：范大哥慢走！范进上，披发一绺，失一鞋，脚步浮飘） 范进  哈哈哈…… （关清、顾白上） 关清  范大哥！范相公！范进！ 顾白  听不见？叫他小名！阿牛！阿牛！ （范进闻声转面，举止动作转为娃娃生。——此后范进皆载歌载舞，关清、顾白随时配合，各依不同心理感情） 范进  （唱）耳边厢又听唤阿牛， 哦，你是关清，你是顾白！ 关清  不错，还认得人哪！ 范进  （唱）小河流水清悠悠。 顾白  前言不搭后语啊！ 范进  水中游鱼来了， （唱）小鱼儿摆尾水面皱， （作垂钓状） （唱）香铒空垂不上钩。 一只蝴蝶飞来了， （唱）蝴蝶儿双双分前后， （作扑蝶状