第7章应用广泛的酸、碱、盐 练习题-2022-2023学年九年级化学沪教版（全国）下册

第7章应用广泛的酸、碱、盐 练习题 一、单选题 1．下列除去杂质（在括号内）选用的方法（在箭头右侧）正确的是（    ） A．CO2气体（CO）→点燃 B．MnO2固体（KCl）→加水后过滤、蒸发 C．Cu（CuO）→加入过量稀盐酸后过滤、洗涤、干燥 D．KCl溶液（K2CO3）→加适量Ba(OH)2溶液后过滤 2．如图所示，在白色纸花上喷一种无色液体A，白色叶子喷一种有色溶液B，烘干后，在花和叶子上喷一种无色液体C，花变红色，叶子变蓝色，则下列说法正确的是 A．A可能是酚酞，B可能是紫色石蕊 B．A可能是稀H2SO4溶液，B 可能是紫色石蕊 C．B可能是酚酞，C 可能是稀HCl D．A可能是石蕊，C可能是NaOH溶液 3．推理是化学学习的一种重要方法，下列推理不正确的是 A．碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，能使紫色石蕊试液变蓝的溶液一定是碱性溶液 B．中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应不一定是中和反应 C．离子是带电的粒子，带电的粒子不一定是离子 D．单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质 4．下列说法中正确的是 A．饱和溶液一定是浓溶液 B．合金中一定含有两种金属元素 C．金属和酸发生反应一定会生产氢气 D．能使酚酞溶液变红的一定是碱性溶液 5．下列物质的用途主要由其物理性质决定的是 A．用Ca(OH)2改良酸性土壤 B．用生石灰作干燥剂 C．用盐酸除铁锈 D．用铅笔芯替代石墨试验导电性 6．下列选项列出了除去物质中所含少量杂质的方法（括号的物质为杂质），其中不正确的是 A．FeCl2溶液（CuCl2）：加入足量的铁粉，过滤 B．H2（水蒸气）：通入浓硫酸 C．CaCl2溶液（HCl）：加入过量的CaCO3，过滤 D．Fe2O3（Fe）：加入过量的稀盐酸 7．过氧乙酸是生活中常用的消毒剂，其分子结构如图所示。下列有关过氧乙酸的叙述正确的是 A．过氧乙酸化学式为C2H4O3，属于氧化物 B．过氧乙酸是由碳、氢、氧原子构成的 C．过氧乙酸显酸性，可以滴加酚酞溶液进行检验 D．过氧乙酸中氧元素的质量分数最大 8．稀盐酸和滴有酚酞溶液的氢氧化钠溶液发生反应时，溶液的变化如图所示。下列有关该实验的说法不正确的是（　　） A．B点表示稀盐酸和氢氧化钠溶液恰好完全反应 B．该实验是将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中 C．B点和C点时，溶液均呈现无色 D．C点时，溶液中只含有一种溶质 9．下列物质久置于空气中，因发生物理变化而质量增加的是（　　） A．浓硫酸 B．浓盐酸 C．氢氧化钠溶液 D．氧化钙 10．下列实验方案不可行的是（　　） A．用熟石灰区分氯化铵和氯化钾 B．用水区分氯化钙和碳酸钙 C．用pH试纸区分澄清石灰水和食盐水 D．用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸 11．下列图像中有关量的变化趋势正确的是 A．向稀盐酸中加水稀释 B．向饱和石灰水中加入少量生石灰 C．向一定质量的硝酸银溶液中逐渐加入锌 D．向NaOH和Ba（NO3）2的混合溶液中加入稀硫酸 12．下列实验操作正确的是 A．过滤 B．检查装置的气密性 C．稀释浓硫酸 D．测溶液的 PH 二、填空题 13．学了酸的化学性质，某同学以稀硫酸为主题，绘制了“多彩酸世界”思维导图。    （1）若用CuO实现②，会得到 色溶液。 （2）若想实现③，得到浅绿色溶液，可选用的单质是 。 （3）若选用BaCl2溶液实现⑤，此反应的化学方程式为 。 14．用化学方程式表示： （1）用稀盐酸除去小刀上的铁锈 。 （2）有非金属单质参加的置换反应 。 （3）有非金属单质生成的反应 。 15．化学与生活、生产息息相关，请用所学化学知识回答。 （1）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为 。 （2）如图是某品牌电饭煲的示意图。 ①所标物质中，属于合金的是 （填一种即可）； ②用 可以鉴别自来水是硬水还是软水。把煮好米饭的盖子打开，从内盖上淌下来的水是 （填“硬水”或“软水”）。 （3）请用化学方程式表示金属铁和铜活动性顺序 。 16．如图是某盐酸试剂瓶标签上的部分说明。 （1）取10 mL 该盐酸可配制成 5% 的盐酸 g； （2）配制溶液时，部分错误操作会使溶质的质量分数出现偏差。如配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列哪些操作会导致溶液中溶质的质量分数偏小？ （写序号） ①用量筒量取水时仰视读数； ②往烧杯中加水时有水溅出； ③称量含有不溶性杂质的食盐来配制溶液； ④将配置好的溶液往试剂瓶中转移时有少量溅