内容正文:
211 练习使用显微镜
【课标要求】(1)内容要求:细胞是生物体结构和功能的基本单位
(2)学业要求:正确、规范地使用显微镜进行观察,能对观察结果中可能出现的
情况,从材料制备、仪器设备、操作程序等方面初步分析原因。
【学习目标】(1)通过观察与自主学习,认识显微镜的构造及其功能。
(2)通过互动交流与动手实践,初步学会使用显微镜的方法 。
【学习过程与测评】
○活动1:认识显微镜(指向目标1)①
② 镜筒
③
④
⑤
⑥ 通光孔
⑦
⑧
⑨
⑩ 镜座
⑪
⑫
⑬ 镜臂
⑭ 镜柱
1、关于显微镜的结构与作用不相符的是( )
A.粗准焦螺旋--小范围升降镜筒
B.物镜和目镜--放大物像
C.反光镜--反射光线
D.物镜转换器--转换不同倍数物镜
2、某同学使用的显微镜有如下镜头可供选择,要使物体放大400倍,应选择的镜头为 ( )
A.①和② B.①和④
C.②和⑥ D.④和⑤
调焦
(清晰度)
显微镜
放大
①___________(越短倍数越____)
④___________(有螺纹)
⑪__________________,____幅度升降镜筒
⑫__________________,____幅度升降镜筒
放大倍数=______倍数 X ______倍数
使物象变________
⑦_____________,调节光线强弱(其上有大小不同__________)
⑨_____________,反射________(分_______镜和_______镜)
③_____________,转换不同倍数的物镜
⑤_____________,放置玻片标本;⑧_____________,固定玻片标本;
②镜筒、 ⑥通光孔、⑩ 镜座、⑬镜臂、⑭镜柱
调光
其他
○活动2:显微镜的使用方法(指向目标2)对光
显微镜
使用方法
取镜与安放
1、一手握镜臂,一手托镜座
2、显微镜放在实验台边缘约______厘米处
1、转动转换器,使________物镜对准通光孔
2、把遮光器的_______光圈对准通光孔
3、注视目镜,转动_________,直到看到明亮视野
1、将玻片标本放于__________上,用___________夹紧
2、转动_____准焦螺旋,使物镜下降至接近玻片标本为止
(下降时,眼镜从侧面看着_________,以免压碎玻片)
3、一只眼看目镜,____________转动粗准焦螺旋,找到物象
4、略微转动______准焦螺旋,使物象更清晰
观察
看到的物象是________的虚像,与实物相比,上下,左右相反
【检测与作业】
1.【22广东】光学显微镜下看到物像后,为使模糊物像更加清晰,应调节 ( )
A.粗准焦螺旋 B.细准焦螺旋
C.装片位置 D.反光镜
2.【19广东】如图是显微镜结构图,下列叙述正确的是( )
A.光线暗时须用⑦的平面对光 B.使用②转换不同倍数的物镜
C.转动⑥可使物像变得清晰 D.能放大物像的结构是③④
3.【20顺德】如图为显微镜的结构示意图,下列描述错误的是 ( )
A.①和②分别是转换器和物镜
B.转动⑤可以大幅度地升降镜筒
C.⑥的作用是调节物像放大倍数
D.光线暗时可用⑦的凹面镜对光
4.【21广东】某同学使用显微镜对光时,无论怎么调节遮光器和反光镜,视野始终漆黑一片,其原因可能是( )
A.反光镜上有个污点 B.目镜的放大倍数太大
C.镜筒离载物台太远 D.物镜没有对准通光孔
5.【21顺德】用普通光学显微镜观察正放的写有“上”字的玻片标本,视野中看到的物像是 ( )
A. B.
C. D.
6.【19顺德7】下列关于显微镜使用的叙述中,错误的是( )
A.使用显微镜的方法步骤是:取镜和安放→对光→观察
B.镜筒下降时,眼睛从侧面注视,直到物镜接近玻片为止
C.向右上方移动玻片可使视野右上方的物像移至视野中央
D.要使观察到的模糊物像更清晰,必须使用粗准焦螺旋
【学后反思】我学到了__________________;我对___________存在困惑。
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