运球与射门组合（教学设计）人教版体育六年级下册

《足球运球与射门组合教学》 1、 教学目标： 1. 运动技能：正确认识足球运球和射门，能够说出运球与射门的技术动作方法，明确在足球比赛中的作用。 2. 健康行为：正确运动好运球与射门技术，提高足球运动能力并养成合理健康的锻炼方式。 3. 体育品德：通过练习与游戏促进学生建立良好和谐的交友环境，提高师生之间的友好关系。 2、 教学重难点 重点：合理运动足球的运球技巧 难点：运动中射门时，上下肢的协调配合 3、 教学方法 指导示范法、练习法、游戏法 4、 教学时数 1课时 5、 教学器材 足球若干、标志盘若干、标志杆若干、能量软梯一副、足球门4个 教学过程 1、 准备部分（15分钟）： 1. 常规部分 （1） 集合整队，清点人数 ○○○○○○○○ （2） 师生问好 ○○○○○○○○ （3） 检查服装，安排见习生 ●●●●●●●● （4） 介绍本节课学习内容 ●●●●●●●● （5） 强调课堂中存在的安全问题 2. 热身部分 ▲ （1） 热身跑，绕田径场两圈 （2） 徒手操 头部运动、正臂运动、扩胸运动、腹背运动、正压腿、侧压腿、活动膝关节、活动手腕脚踝、小跳 （3） 课课练（专项练习） 左右拨球 30次*2组 右脚（左脚）拨球 30次*2组 左右脚踩球 30次*2组 30米跑+右脚（左脚）拨球10次*2组 30米跑+左右脚踩球10次*2组 2、 基本部分（25分钟） 1. 尝试带球直线加速 2. 尝试带球绕杆 3. 讲解运球（脚背外侧）与射门（正脚背）的要领 运球（脚背外侧）：支撑脚保持在球的侧后方，运球脚抬起时，脚跟抬起，足尖稍内转，在迈步前伸落地前，用脚背外侧拨球。 射门（正脚背）：踢定位球时，正面直线助跑，最后一步稍大，支撑脚积极而迅速地以脚跟着地，踏在球的侧后方10—15里面处，膝关节微屈，足尖正对出球方向，摆动腿以髋关节为轴，大腿带动小腿屈膝积极向前摆动，脚面绷直，脚趾紧扣，足尖指向正下方，用脚背外侧击球的中后部。 4. 学生有组织练习 5. 分组练习 直线+射门 绕杆+射门 单脚跳+射门 能量软梯+射门 将本班学生分成四组，每组在练习中选择一位小组长，教师在学生练习中教会小组长，由小组长安排学生进行练习，在练习过程中以哨音为准，听到哨音后各小组以顺时针交换位置（小组长不动）。 6. 教师巡回指导、纠正错误游戏（急速射门） 7. 本班学生分成两组（男男—女女）。每队的首位先学生出列站在起点位置。听到教师发出开始的口令后，两位学生迅速抢球，运球射门。每组给10秒钟的时间，如果一方进球，未进球的同学需坐10个蹲起，若二位同学都未进球，则每人坐10个蹲起，依次进行。射门区 球门 3、 结束部分（5分钟） 1. 教师带学生做放松活动 2. 教师点评 3. 学生互评 4. 收器材 5. 宣布下课 预计本节课练习密度：60%—70% 平均心率：115—125次/分 学科网（北京）股份有限公司 $$