(练习)专题06 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展【修改版】-2024年中考历史一轮复习讲练测(全国通用)

2023-12-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 明朝的统治,明朝的对外关系,明朝的灭亡和清朝的建立,清朝的边疆治理,明清时期社会经济的发展
使用场景 中考复习-一轮复习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.67 MB
发布时间 2023-12-26
更新时间 2024-02-15
作者 徽风皖韵初中历史名师工作室
品牌系列 上好课·一轮讲练测
审核时间 2023-12-26
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来源 学科网

内容正文:

专题06 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展 目录 【考点过关练】 考点01 明清的统治及皇权不断强化 考点02 明、清的对外关系 考点03 清朝对边疆地区的管辖 考点04 明清时期的经济发展 考点05 明清时期的科技与文化 【重难创新练】 【专题检测卷】 考点01 明清的统治及皇权不断强化 1.朱元璋统治时,曾将《孟子》“民为贵、社稷次之、君为轻”“君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇”等言论从“四书五经”中大幅删除,而留下了孔子的三纲五常。此举客观上导致(   ) A.明代思想领域发展停滞 B.君主专制统治加强 C.儒家失去封建正统地位 D.阶级矛盾不断激化 2.钱穆的《中国历代政治得失》里曾经评价“这是明代制度里最坏的一件事情。从明代下半期到清代末年三四百年间,……真是中国历史上最断丧人才的。”材料中“最坏的一件事”是指(    ) A.闭关锁国 B.废除丞相 C.设锦衣卫 D.八股取士 3.耶鲁大学历史学教授史景迁说:“如果要交朋友我会选择康熙皇帝……他有帝国设计,他也是第一个一对一接见西方人的皇帝。”下列各项与康熙帝的“帝国设计”有关的是(   ) ①赐予西藏首领“班禅额尔德尼”封号 ②建立金瓶掣签制度 ③平定准噶尔部叛乱  ④设立南书房 A.①③ B.②③ C.①②③ D.①③④ 4.清政府在1759年颁布了《防夷五事》,1809年颁布了《民夷交易章程》,1831年颁布了《防范夷人章程》,其中内容包括:外国人不得在广州过冬,不得在广州居住,不得私雇中国人当差,外国妇女不得进广州城,等等。这说明清朝(   ) A.迁界禁海应对倭患 B.只针对广州进行严管C.推行闭关锁国政策 D.防范外商与官员勾结 考点02 明、清的对外关系 5.报效祖国、将个人命运与国家前途紧密结合,是中华民族最深沉的文化基因。下列诗句体现这一文化基因且与明朝历史有关的是(   ) A.壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血 B.人生自古谁无死,留取丹心照汗青 C.一片丹心风浪里,心怀击楫敢忘忧 D.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 6.郑和下西洋的船队在装备、技术等方面都远远领先于西欧的远洋航行,但其目的并非追求经济利益,而是宣扬国威。这一现象出现的根源是(   ) A.自然经济占据主导地位 B.封建皇帝目光短浅 C.国内保守势力反对阻扰 D.航行活动缺乏资金 7.戚继光以诗明志:“遥知岛夷浮天际,未敢忘危负中华。”诗中的“危”指的是() A.台湾被殖民者侵占 B.南海地区出现危机C.新疆地区遭受侵略 D.东南沿海倭患严重 8.建筑蕴含了丰富的信息,是了解历史的渠道之一。下列两处建筑所反映的共同主题是(   ) A.隋唐文化,影响深远 B.民族交融,和谐顺睦 C.中外交流,和平绵延 D.道教文化,千年传承 考点03 清朝对边疆地区的管辖 9.我国是一个多民族国家。下图是我国古代三个历史时期的汉族与周边少数民族的分布形势图。据此判断,与图三相对应的历史时期的时代特征是(    )            图一       图二        图三 A.政权分立与民族交融 B.统一多民族国家的建立和巩固 C.民族关系发展和社会变化 D.统一多民族国家的巩固与发展 10.清朝乾隆年间,为了驱逐曾长期流通于西藏地区劣质的尼泊尔银币,中央政府“复允西藏开铸银钱,重一钱与五分二种,文曰‘乾隆宝藏’”。这里“乾隆宝藏”的出现说明了(    ) A.尼泊尔仍然对西藏实行统治 B.西藏的商品经济繁荣 C.清朝封建专制统治 D.西藏是中国领土的一部分 11.1727年,清朝开始在西藏设置驻藏大臣,监督西藏地方政务。1793年,清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条,明确规定驻藏大臣政治上与达赖、班禅地位平等,共同管理西藏政教事务;驻藏大臣还掌管地方军事、外交等事务。这表明(   ) A.清朝对西藏地区的管辖明显强化 B.清朝开始了对西藏地区正式管辖 C.驻藏大臣全权管理西藏政教事务 D.清朝政府重点掌管西藏地方军务 12.某同学在历史笔记上整理出以下思维导图,由此可知,他研究的历史主题是(    ) A.君主专制的强化 B.对外交往的加强C.西北边疆的巩固 D.国家疆域的奠定 考点04 明清时期的经济发展 13.某历史兴趣小组开展“图说历史”的活动。据此判断他们研究的主题是(   ) A.闭关锁国文化专制 B.商品经济商业繁荣 C.手工工场规模宏大 D.自然经济以农为主 14.《苏州府风俗考》中记载着明清时期苏州机工的状况:“郡城之东,皆习机业。匠各有专能。匠有常主,计日受值。……无主者黎明立桥以待

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