《党费》课件33张 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修中册

党 费 王愿坚 壹 贰 叁 肆 情节梳理 “我”与黄新的第一次见面 艺术特色 录 目 行业PPT模板http:///hangye/ “我”与黄新的第二次见面 写作背景 1934年10月，中央红军北上长征,国民党调遣重兵进攻“围剿”闽粤赣苏区。军事上,采用“驻剿”和分进合击的战术；政治上，实行移民并村，断绝群众资助红军的粮食来源，欲置红军于死地。在敌人的残酷“围剿”下,我党在苏区的革命工作遇到极大困难。 解题 “党费”本义是指党员按期向所造的党的基层组织缴纳的钱。 它在文中的含义随着小说情节的展开发生了多次变化： 最初指黄新上缴的两块银洋； 后来指她千方百计组织群众腌制的一筐咸菜； 最后指她为保护同志和党组织而献出的宝贵生命。 这位女地下共产党员与敌人斗争的大无畏精神就是最宝贵的党费。 壹 情节梳理 一、情节梳理 （一）按照事件的发生 1-5 开端 交代故事发生的背景，边区革命最艰难的开始。 6-29 发展 “我”与黄新的第一次见面。 30-55 高潮 “我”与黄新的第二次见面。 56-60 结局 “我”带着妞儿上山，上交黄新的党费。 一、情节梳理 （二）按照“我”的行踪 1-5 开端 “我”下山和地下党组织取得联系。 6-29 发展 “我”第一次来到八角坳与黄新见面。 30-55 高潮 “我”第二次来到八角坳与黄新见面。 56-60 结局 “我”带着妞儿上山，上交黄新的党费。 一、情节梳理 （三）按照行文线索、核心事物“咸菜” 1-5 开端 交代故事发生的背景，边区革命最艰难的开始。 6-29 发展 黄新带领同志们整理咸菜打算腌制。 30-55 高潮 黄新托付“我”将党费咸菜带上山。 56-60 结局 “我”将咸菜交给魏政委。 二、开端的作用 小说开头的作用有： 1.描写环境，烘托氛围。 2.为整个小说设铺垫、打伏笔。 3. 交代故事发生的时代背景。交代时间、地点、人物和起因。 4.第一人称一般都是为了增强文章的真实感，使文章更生动。 5.设置悬念，引出下文，引发读者思考。 6.点题，总领全文，衬托人物形象。 结构：统领全文、引出下文、为后文做铺垫 内容：开篇点题、提出问题引人注意；欲扬先抑;渲染气氛。 总领下文，交代背景，渲染一种……的氛围，突出人物性格。 本文开头的作用有： 1.交代故事发生的时代背景，边区斗争最艰苦的时候。 2.第一人称回忆讲述式写法，倒叙展开情节。 3.为下文情节发展作铺垫。 贰 “我”与黄新 的第一次见面 一、文本细读 第一层 6-8段 “我”下山前，魏政委的嘱托 问1：交代了哪些信息？ （1）黄新是二十五六岁的媳妇 年纪轻轻 （2）1931年入党 入党3年，还是新党员 （3）带头把丈夫送去参加红军 思想觉悟高，全力支持党的工作 （4) 组织对她的评价 忠实、可靠 （5）辨识标志 耳朵边上有个黑痣（伏笔） 一、文本细读 第二层 9段 “我”下山的经过 问2：第9段有哪些描写？分别用了什么手法？ （1）环境描写：过去——党的工作如火如荼展开 （对比手法）现在——党的工作受到很大阻力 （2）心理描写：我知道……阴森森的村庄里还埋着星星点点的火种……就会烧起漫天大火的。 象征手法，象征革命依然有希望、有美好的未来。 一、文本细读 第三层 10-11段 “我”在八角坳听到革命歌曲 问3：《送郎当红军》的歌词能否删掉，为什么？ 不能。 （1）内容上起到塑造人物形象的作用，采用“未见其人、先闻其声”的写法，侧面写出黄新对丈夫的思念，对革命的忠诚。 （2）结构上呼应上文，承接上文“星星之火”，写出革命的火种还在燃烧。 一、文本细读 第四层 12-29段 “我”与黄新的第一次见面 问4：作者如何塑造黄新这个人物形象的？ 1.正面描写： （1）语言描写，15段自然接过“我”的话，体现她的随机应变能力强；20段的语言体现她心中有党的坚定信念； （2）动作描写，关、遮、坐、说等一连串动作，体现她的老练； （3）外貌描写，三十开外的中年妇女，体现她的成熟稳重； （4）神态描写，两眼有神、潮润润的，体现她的和善、安详、机警的性格，与党组织重逢的激动、喜悦。 2.侧面描写： （1）环境烘托：用环境的简陋反衬黄新对党的一片赤胆忠心； （2）细节描写：党证磨损得很旧，可见她一直思念党组织；但是镰刀锤头、印章还鲜红，象征着她的热爱党的红心。 二、细节描写与其作用 细节描写，就是把细小的事物，如一个动作、一种表情、一个特点，用特写镜头放大，准确、生动、细致地将其描绘出来，使读者“如见其人”“如睹其物”“如闻其声”。 细节描写有两个特征： 一是将细小的事物描写得极细致，极特写； 二是所描绘的细节必须具有巨大的表现力和感染力。 细节描写不只是动作描写，它有许多种，如场景描写、