内容正文:
学科
数学
年级
时间
年 月 日
课题
2.2.1直线的倾斜角与斜率
课型
新授课
课时
第2课时
主备教师
学习目标
初步理解直线的方向向量和法向量的概念,并能找出与斜率的联系
知识填空(自主完成)
定义
符号
方向向量
如果表示非零向量a的有向线段所在的直线与直线l平行或重合,则称向量 a 为直线 l 的一个方向向量
a∥l
法向量
如果表示非零向量 v 的有向线段所在直线与直线 l 垂直,则称向量 v 为直线 l 的一个法向量
v⊥l
说明:
1、直线的方向向量与法向量有无数个。任意两个方向向量一定共线;任意两个法向量一定共线。
2、若A(x1,y1),B(x2,y2),(x1≠x2)是直线l上两个不同的点,则直线的一个方向向量可表示为 ( )法向量表示为( )
3、若直线的倾斜角为α,则直线的一个方向向量可表示( )
4、若已知直线l的斜率为k,则直线的一个方向向量可表示( )
5.已知为直线l的一个方向向量,则:
(1)=0,则K不存在,倾斜角
(2),则K-_________.即_________
二、典例探究
例1.已知直线过点A(0,1),B(1,1-),试求:直线的一个方向向量a,法向量v,斜率k与倾斜角θ.
例2.判断A(-3,-1),B(1,3),C(5,8)三点共线(一题多解)
三、当堂检测:
1.直线y=-x+9的斜率为 ,一个方向向量为 (答案不唯一),倾斜角为 ,一个法向量为 .(答案不唯一)
2.请写出法向量为(1,2)的一个一次函数_____________
3.直线l1与l2的法向量分别为v1=(2,-3),v2=(3,-1),则直线l1与l2的斜率k1,k2的大小关系为( )
A.k1>k2 B.k1=k2 C.k1<k2 D.不确定
4.已知向量m=(a,a2+1)(a≠0),直线AB的一个方向向量为n,且m与n共线,则直线AB的斜率的取值范围是_____________________
5.过P(6,)的直线l与x轴,y轴分别交于A,B两点,若=,则直线l的斜率为 _________ ,直线l的一个法向量为___________________
6.已知点M,N的坐标分别为(3,1),(1,3).
(1)求直线MN的一个法向量;
(2)若直线l过原点,当l与线段MN相交时,求l的斜率的取值范围
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