第四单元多边形的认识（单元测试）-四年级下册数学冀教版

第四单元综合素质达标 一、填空。(每空1分，共22分) 1. 升降机可以上下活动利用了平行四边形的(　 　)；照相机 的三脚架应用了三角形的(　 　)。 2. 一个三角形的两条边长分别是 8 厘米和 12 厘米，第三条边最长 是(　　) 厘米，最短是(　　)厘米。 3. 一个三角形中最多有(　　)个钝角，最多有(　　)个直角，最少有 (  )个锐角。 4. 直角三角形其中一个锐角是 35°，另一个锐角是(　　)。一个三角 形其中两个角分别是 40°和 100°，另一个角是(　　)，按边分它 是(　　) 三角形。直角梯形其中一个角是 65°，另外三个角分别 是(　 　)。 5. 一个等腰三角形的两条边长分别是 4 厘米和8厘米，它的周长是 (　　) 厘米。 6. 三角形ABC的一个内角是 30°，沿虚线剪去 这个角，剩下的图形的内角和是(　　) 。 7. 一根铁丝可以围成相邻的两边长分别是12厘米和9厘米的平 行四边形，这个平行四边形的周长是(　　) 厘米。若将这根铁 丝改围成一个等边三角形，则围成的等边三角形的边长是(　　) 厘米。 8. 右图中，小正方形的边长是6厘米，大正方形的边长 是8厘米。图中共有(　　) 个梯形，其中最大的 梯形的上底和下底分别是(　　) 厘米和(　　) 厘米，高是(　　) 厘米。 9. 一个等腰梯形的周长为 21 厘米，上底和下底分别为 5 厘米和 8 厘米，这个等腰梯形的腰长是(　　) 厘米；如果将这个梯形的上 底增加 3 厘米，下底不变，则变成一个(　　) 。 10. 如图，是一个等腰三角形和一个等边三角形组 成的一个大三角形，其中∠ 1 =(　　) °。 二、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2 分，共16分) 1. 钝角三角形中的两个锐角的和(　　) 90°。 A. 大于 B. 等于 C. 小于 2. 一个三角形最小的角是 45°(三个角都不相等)，这个三角形是 (　　) 。 A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 无法确定 3. 一个三角形的两条边长分别是 5 cm 和 9 cm，它的周长可能是 (　　) cm。 A. 9 B. 21 C. 28 D. 30 4. 有三个大小不同的等腰三角形，三个小朋友分别测量其中一个三 角形的边长，其中有一个小朋友测得结果是正确的，正确的结果 是(　　) 。 A. 腰长 2 cm，底长 4 cm B. 腰长 3 cm，底长 5 cm C. 腰长 3 cm，底长 7 cm 5. 如图，是一个等边三角形和一个直角三角形拼成的图形，拼成 的图形的周长不可能是(　　) 厘米。 A. 21 B. 22 C. 23 D. 24 6. 把两个大小相同含有 30°的直角三角形拼成一个大三角形，大三角 形的三个内角的度数不可能是(　　) 。 A. 60°、60°和 60° B. 30°、30°和 120° C. 30°、60°和 90° 7. 从平行四边形的一条边上的一点到对边可以画(　　) 高。 A. 1 条 B. 2 条 C. 4 条 D. 无数条 8. 在一个梯形纸片上剪一刀，不会得到(　　) 。 A. 两个三角形 B. 两个平行四边形 C. 一个三角形和一个平行四边形 D. 梯形 三、计算未知角的度数。(共21分) 1. 求下面图形中∠ 1、∠ 2 和∠ 3 的度数。(每题3分，共9分) (1) (2) (3) 2. 求出下面图形中∠ 1、∠ 2 的度数。(6分) 3. 求出下面图形中∠ 1、∠ 2 的度数。(6分) 四、动手操作。(共17分) 1. 把下列图形分割成你学过的图形。(4分) 2. 根据要求在下面的方格纸上画一画。(每个小方格的边长是1厘 米) (1)画一个一条直角边是 4 厘米，另外一条直角边是 3 厘米的直 角三角形，并画出一条高。(3分) (2)画一个底边长是 5 厘米、高是 4 厘米的平行四边形，并画出 一条高。(3分) (3)画一个上底和高都是 3 厘米，下底是 5 厘米的等腰梯形，并 画出一条高。(3分) 3. 按要求在下面各图中画一条线段。(4分) 五、解决问题。(共24分) 1. 课堂上，李老师做了一个等腰三角形的教具，已知其中的两条边 长分别是20厘米、9厘米，这个等腰三角形教具的周长是多少厘 米？(4分) 2. 春天是放风筝的好季节。同同做了一个等腰三角形的风筝，请回 答下面的问题。 (1)如果风筝的周长是 24 分米，是底边的 4 倍，那么这个风筝的 一条腰长是多少分米？(3分) (2)如果这个风筝的一个内角是30°，那么它的