内容正文:
五年级上册科学练习(月日)
一、判断题。
1. 水分是植物的重要组成部分,植物的一切生命活动都是在水分的参与下进行的。( )
2. 茎是蒸腾作用的主要部位。( )
3. 骆驼刺须根系,仙人柱是直根系。( )
4. 叶绿体光合作用产生有机物,线粒体、细胞质基质提供能量。( )
5. 植物的叶片制造的营养物质是矿物质。( )
6. 土壤里含有植物生长所需要的淀粉。( )
7. 植物的生长和发育,根是植物吸收和利用阳光的主要器官。( )
8. 金鱼藻释放气泡的多少是与光照的强弱有关系。( )
9. 植物的根在土壤里分布越广,吸收水分和矿物质的能力就越强。( )
10. 根是植物体的重要器官,能吸收水分、矿物质和支持植物体。( )
五年级上册科学练习(月日)
一、选择。
11. 通过实验检验植物体内是否含有水分的方法( )。
A. 靠近法 B. 挤压法 C. 加热法
12. 将两盆植物放置在阳光充足的地方,一盆浇水、另一盘不浇水,会出现( )。
A. 浇水的植物旺盛 B. 不浇水的植物旺盛 C. 全都枯萎
13. 茎的主要功能是( )。
A. 光合作用 B. 运输水分 C. 制造养料 D. 繁殖
14. 红豆幼苗水分实验活动:两组红豆幼苗分别种植在肥料和光线充足的培养盆里。实验期间,一组幼苗每天浇适量的水,保持土壤湿润;另一组幼苗不浇水。几天后( )。
A. 两组红豆幼苗生长正常 B. 两组红豆幼苗生长不正常
C. 每天浇适量的水的一组红豆幼苗生长正常,另一组幼苗不浇水逐渐枯萎。 D. 每天浇适量的水的一组红豆幼苗逐渐枯萎,另一组幼苗不浇水生长正常。
15. 在不同环境里,植物根系生长和分布各不相同,根系的生长和环境有关如骆驼刺的根( )。
A. 密密麻麻 B. 向四周扩展 C. 长得很深
16. 根的作用( )。
A. 吸收水分、矿物质、营养颗粒、水溶性物质供植物生长
B. 固定植物在地面上、固定土壤
C. 能让植物适应各种环境变化得以生存发展
D. 以上都是
17. ( )植物的根密密麻麻。
A. 沙漠植物 B. 草原植物 C. 森林植物 D. 海洋植物
18. 骆驼刺的根在松散的沙子中长得很深,它属于( )植物。
A. 沙漠植物 B. 草原植物 C. 森林植物 D. 海洋植物
19. 水分能使植物( )。
①枝条挺立 ②叶片展开 ③花朵饱满 ④果实丰硕
A. ①②③④ B. ①② C. ①②③ D. ②③④
20. 导管是植物内的一种( )。
A. 输导组织 B. 营养组织 C. 排列组织
五年级上册科学练习(月日)
一、选择。
21. 雌蕊由柱头、花柱和( )组成。
A. 花丝 B. 子房 C. 花药
22. 绿色植物不断地放出( )。
A. 空气 B. 氧气 C. 二氧化碳
23. ( )在植物的生长过程中起着至关重要的作用,植物的发芽、生长、开花都与( )密切相关。
A. 阳光 B. 氮气 C. 二氧化碳
24. 植物的生长离不开( )。
A. 氧气 B. 空气 C. 氢气
25. 植物在光照下,能释放( ),植物生长需要空气。
A. 气体 B. 液体 C. 固体
26. 猜想的过程是( )。
A. 观察现象―发现关联―进行猜想―尝试实验―进行验证。
B. 观察现象―进行猜想―发现关联―尝试实验―进行验证。
C. 观察现象―发现关联―进行猜想―进行验证―尝试实验。
27. 植物体内蒸腾水分与( )有关。
A. 叶片多少 B. 光照 C. 温度 D. 以上都是
28. 蔬菜大棚覆盖塑料薄膜为了( )。
A. 防蚊 B. 防虫 C. 保温
29. 植物通过光合作用,吸收( ),释放出( )。
A. 氧气;氧气 B. 氧气;二氧化碳 C. 二氧化碳;氧气
30. 与其他绿色植物一样,在阳光的照射下,金鱼藻会释放( )。
A. 氮气 B. 二氧化碳 C. 氧气
五年级上册科学练习(月日)
一、操作题。
31. 实验:验证植物体内是否含有水分的实验步骤:
( )( )( )( )( )。
1、让装着树叶的试管预热一下,再加热,观察试管壁的水珠。
2、拿开酒精灯的盖子,拿起灯冒让里面的酒精充分挥发,再点酒精灯。
3、准备工具和材料(酒精灯、试管、试管夹、树叶)。
4、让试管慢慢降温后,把试管里的树叶倒出,清洗试管,收拾实验工具。
5、把树叶放入试管里,用试管夹夹好试管。
32. 实验:在阳光的照射下,金鱼藻会释放氧气的实验步骤:
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